閱讀理解做不對，很簡單，有兩個原因。

1.文章還是讀的少，剛開始做閱讀，還是以精讀為主，生詞爭取能夠記下來，長難句要多分析，這個需要長時間的積累。往後有一定語感了，就可以快速閱讀。

2.要明白做題技巧，還是得多做真題。我一般做閱讀理解，先看文章開頭和結尾，然後就直奔問題，根據每個問題在文章中找答案，這樣能夠有針對性，而且節省時間。

以上就是我的一些看法，祝你進步!

1.只知詞彙意思，不明白句法結構。先做到認識詞彙再做到會用詞彙，然後會連詞成句最後做到連句成文，這樣你就融會貫通了。

2.除卻詞彙基本意思，延伸之意也很重要。

3.重理解，更重要考察的是你的理解能力。

4.掌握做題技巧，技巧相信你老師都講過。

是說閱讀理解做不對嗎？高中畢業的詞彙量大概在3000左右，大學英語四級的詞彙量在5000上下。4000的常用詞彙應付高考應該是差不多了。不知道你現在是不是在高中階段。說回閱讀理解題本身，這種題型是你只有掌握了必須的詞彙量才能做好，但並不是說有詞彙量一定能做好。因為給你的是一篇文章，上下文會有邏輯上的聯絡，並且有些有深意的句子並不是它表面呈現的內容，必須要從文章的整體上把握。個人推測你出現這個問題的原因是，單詞背得多，文章見的少，或者是說做過的題少。

單詞就是一塊一塊的磚，但只有磚也蓋不成房子。還需要混凝土，水，還有手藝和技術。

如果只是為應付考試，鑑於你已經有了4000的詞彙量，在詞彙量方面應該是說欠缺的不太多，所以給你的建議是：多多做真題。一定要做！多做！雖然是老生常談，但這個已經算是很快的捷徑了。你要考什麼，你就去做它的歷年真題，瞭解出題路數，精細地研究幾套。如果時間充裕，加大閱讀量，培養語感，這才是長久來看，對你最有幫助的。

第一：用詞造句，用句理解段，再透過段來理解文章！你按這個步驟慢慢弄就對了！

第二：多練真題，模擬題，總結出題人的套路！

第三：大聲朗讀，培養語感，利用好碎片時間背單詞，學英語，學好英語，碎片時間猶如黃金

朋友首先我要告訴你又一次會亮聽說讀每一個部分詞彙量都是不一樣的，你說你的詞彙量在4000左右，可能是透過百詞斬等軟體測的這些軟體，大概是你的閱讀詞彙量，如果是透過這些軟體測的，你的實際詞彙量可能只有3000，

英語中聽說讀寫的每一部分詞彙量是不一樣的，舉個例子我們能閱讀很多單詞，但是在口語中能夠表達的又有多少呢？比如說你的閱讀量有4000的單詞量，那麼也許口語表達你只能夠表達出其中1000左右，再加上我們的漢語思維，中文思維，你的口語水平也許還沒有4級。

如果你已經上了高中，想做對高考閱讀理解題的話，想靠4000詞彙量考一個不錯的分數是有難度的。必須再往上升達到6000.

還有一點英語詞彙量並不是孤立的它有一定的語境，語感。做閱讀理解也並不是完全靠生詞翻譯，很多時候你把每一個單詞都翻譯出來了，你會發現你還是做不對，因為閱讀理解考察的是綜合理解能力，而不是翻譯能力。

你的詞彙量4000左右，指的應該是英語詞彙量4000。這個詞彙對應了學生的高中水平或大一水平。高中時期和大學時期，需要進行的英語閱讀的主要是英語考試和英語四六級等級考試。我將從上邊的陳述對問題進行解答。我大一的時候透過四級考試，大二透過六級考試。做過一些練習題目，下面我會分享自己的答題技巧。

1.英語詞彙量是什麼？

英語基礎知識包括：詞彙、發音、語法、句式等。足夠的詞彙量儲備是學好英語的關鍵。詞彙量達到4000，已經達到高三水平或大二水平，已經滿足參加英語四級考試的基本要求了。考試過程中需要沉穩心態，學習一定的答題技巧。

2.為什麼英語文章總是做不好呢？

這裡的英語文章指的就是英語考試中英語閱讀題型了。英語考試中主要題型包括：聽力、單選、完形填空、閱讀、翻譯和作文等（不專門指四六級考試）。閱讀是很重要的一部分。考驗英語中英語閱讀總分有40分之多，研友們常說“得閱讀著得天下”。這話，我認同。

英語閱讀做不好的原因主要由兩個：基礎薄弱和方法不當。（1）基礎薄弱指的是詞彙、語法和句子基礎不紮實。如果你讀不懂英文文章中50%左右的句子，那這篇英語閱讀註定做的不好。（2）做題方法不合適，閱讀時間過長，壓縮思考時間。不經思考就做題，成績肯定不理想。閱讀費時，但是又沒有找到題眼，找不到答題線索，導致判斷錯誤。

針對這兩點原因，下邊我會分別陳述提升方法。

3. 如何做英語閱讀呢？（答題技巧分享）

針對英語基礎薄弱情況，如果你只是有某個短板，例如詞彙不夠，或者語法不會，可以針對性的學習對應知識就行了。我這裡提出的方法，主要用於整體英語能力的提升。

很簡單，做翻譯！漢譯英和英譯漢。很好理解，翻譯是詞彙、語法、句式的融合。就像練書法，先練習“永”字是一個道理。因為，這裡面什麼都有。做翻譯時，注意每天的節奏。可以查字典，可以查句式。但還是每天翻譯的量不要多，一般在200字的漢譯英，10句英譯漢就夠了。

讀研期間，我花了半學期惡補科研英語翻譯，詞彙也得到了明顯的提升。英語六級刷分提升了近80分，效果顯著。希望這個方法能夠幫到你。你可以試一試看看自己是否習慣！

英語閱讀答題技巧關鍵詞：分段、題眼、上下文。我分別展開說。

（1）分段指的是，閱讀之前先給英語文字的每一段標上序號，這樣對文章結構有個宏觀的把我。便於後邊答題方法的實施。

（2）題眼指的是題目中的關鍵詞，包括但不限於：人名、國家名、地名、大寫、縮寫、時間等容易一眼看到的詞。先畫出來，讀文章時定位用。讀題目是，要讀懂題目的主要內容，遵從5W原則，理清出題人的題目意圖。簡單說，搞清楚問的啥。（連問題都不清楚，就不要讀文章了，浪費時間！）

（3）上下文指的是，咱們根據題眼定位文章的時候，不要只盯著定位到的地方。根據我的經驗，定位點的上下兩句同樣重要，一定要看看。避免錯過關鍵資訊。（要是有個轉折詞，不就尷尬了！）

做題順序：先看問題，後讀文章，定位有序，觀察全面。

常言道：“紙上學來終覺淺，要知此事須躬行！”小夥伴們，趕緊動起手來，拿上一篇英語閱讀按照這個方法試一試吧！孰能生巧，根據自己的習慣，調整方法。適合自己的才是最好的！感覺用於分享給自己的朋友吧！

祝你英語學習順利，詞彙量猛漲！

正如問為什麼我跑步很快，語文成績還是不好？更進一步說有的大學生認識漢字是小學生的十倍、百倍，但是不是說大學生的文章一定比小學生寫得好是同樣原理。

其次按照你提問的字面理解，困擾你的問題有三個：

1）核心問題：如何寫出好的英語文章

2）次要問題：如何提升詞彙量

3）其三：能否真正讀懂英文文章

這樣問題就清晰了，第2和第3屬於術的範疇，而問題1是道為重輔以術的問題。

首先解決術的問題：記憶法解決之！

記憶法，就是遵循“人類左右腦機能分擔論”，把人的左腦的邏輯思維與右腦的形象思維相結合，把人的注意力、想象力、記憶力、創造力和自信心轉化為強大的記憶能力，具體訓練方法就是用各種方法把枯燥乏味的記憶材料轉化為生動易記的物像，並透過有趣的奇特聯想串連起來，來強化記憶效果，以關鍵邏輯為根本，以影像轉化為關鍵，以聯結為秘訣，陌生~轉化熟悉~儲存~鉤出還原~運用的過程，達到記憶快速、長久、牢固的目的，從而高效記憶、高效學習。

通常記憶法分類及運用分為以上方面，透過訓練，一般記憶力和學習效率提升3~倍問題不大！

解決術的問題之後，我們來談談問題1：1）核心問題：如何寫出好的英語文章

這個我認為分為兩類：

一類是天才，天生就是寫文章的料，字裡行間隨時飄逸著文采、特色、膾炙人口！這些可能是常人羨慕不來的！呵呵！比如：“君不見，高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”這些字我們都認識，但是如果我們不去閱讀，我們自己這輩子也不會把這幾個按照這個順序排列就成了名句！

第二類就是普通的我們，怎麼辦，多讀美文，沉浸到他們的意境，模仿他們的文法、句法、修辭等等，再加以自己的靈感，去編織美文吧！

做英語文章/閱讀正確率總是上不去，怎麼辦？

首先，我們要知道4000詞彙量相當於英語的大學四級水平，如果你的真實詞彙量已經達到4000，那麼說明你的英語基礎是不錯的。

其次，做閱讀要掌握一定的技巧，光靠死記硬背單詞用處不太大。

在講技巧之前，我們先得了解閱讀題型，大概可以分為以下5大類:

這種題是最簡單的，一般可以直接在文文章中找答案。

但有時出題人會“挖坑”，比如ABCD——4個選項都很類似，他會把其中的一個單詞換掉，這種題做的時候在細心再細心。

這種題通常會提問它的中文意思，近義詞，反義詞，有或者它在文中指代什麼。

這時候就是發揮你的詞彙積累的時候了，如果你知道這個單詞的意思，那很快就有答案了。

假如你真的覺得模稜兩可，這時候可以根據上下文猜測它的詞義。

同時，每次做這種題後一定要歸納總結，如近義詞advice——suggestion,反義詞remember——forget等等。

總之，你積累得越多，以後遇到這種題就越得心應手。

這種需要細心和耐心，題目中一般有

true,nottrue,false,wrong,real,

correct,incorrect等，所以這種題看似簡單，但千萬不能掉以輕心。

做這種題時一定要發揮名偵探柯南的精神，題幹中的標誌詞一般有learn,infer,imply,inform等。

它主要考察你的邏輯推理能力，但你也不用畏懼它，一般來說，如果選項中相似的句子或短語，特別是少了某一個單詞的選項，都不是正確的。

所以，做這種題要通讀全文，避免跳坑。

這種題的標誌詞一般有main idea,the best title，purpose等，遇到這種題千萬別慌。

選答案時要儘量避免選範圍過小或範圍過大，避免斷章取義。

可以採取逆向思維法，想象自己是作者，以這個選項寫文章，符不符合這篇文章的大致內容。

除此以外，選項到底是what（是什麼），why（為什麼），還是how（怎麼做），透過大方向把握文章主旨。

1.先看問題，找關鍵詞

以前上學時，老師總讓我們先看問題，把問題中的關鍵詞找出來，然後帶著關鍵詞粗略地讀一遍文章，這招真的“百試百靈”。

在粗讀過程中，可以把你認為可能是答案的句子或單詞或短語，順便也可以給每段標序號。

如果你總是先看文章，再做題，一定要改掉這個壞習慣。因為我們做閱讀的時間是有限的，先看文章會耗費很多時間。

2.精讀問題及標記的地方

粗讀一遍後，一些簡單的題目的答案基本出來了。但一些中等難度的題目還需要再精讀，這時你就可以從第一次粗讀標記的找答案。

有時這個答案未必是文中的單詞或句子，它會換一個意思，所以你一定要耐心把所有選項看完，不要心急，可以透過翻譯體會選項的意思。

3.重讀開頭和結尾，瞭解文章大意

其實，做英語閱讀跟做語文閱讀很相似，一般來說，開頭畫龍點睛，結尾呼籲主題。

所以，文章的開頭和結尾一定要仔細品味，有時結尾是作者的觀點（opinion）或態度（attitude），可以多讀幾遍，儘量把開頭和結尾翻譯出來，更有利於理解文章的主旨。

4.合理安排時間

簡單的題目儘量不要花太多時間，要合理安排好時間。

做題時切忌心急，心急吃不了熱豆腐，靜下心來，按照前3點去做，難題要多轉彎多思考。

無論你做的是中考題，高考題，還是四六級，雅思高考題，只要你能瞭解題目型別，掌握答案技巧，定能事半功倍，提高做題正確率。

學如逆水行舟，不盡則退。

願你能披荊斬棘，迎難而上。