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1 # 小一ta孃親
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2 # 科學育兒知識分享
三週歲的寶寶已經具有了獨立思維能力和自尊心,作為家長,需要透過言行身教來影響孩子的習慣的養成,在適當的時候,用適當的語言對孩子予以糾正即可,不可傷及自尊心。
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3 # hong2433
三歲小孩都有了自己的想法,我家老大5歲,老二快三歲了,給老大講成語故事,唐詩,繪本的時候,老二旁聽,現在老二也能順囗背出唐詩,說出成語,講簡單的繪本,耳濡目染吧,從沒有硬性規定過老二必須怎樣,她跟著姐姐學樣,每次給老大講感覺老二也受益,比讓小孩老看電視強。
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4 # 鄂b青年
你好。三歲的寶寶由於感知能力和自我意識的發展,對周圍的環境會產生好奇,非常的樂意模仿,幼兒期是社會心理發育最為迅速的時期,該時期呢,應注重與幼兒進行語言的交流,多進行語言的訓練,反覆加強,透過遊戲、講故事、唱歌的促進幼兒語言發育與大腦運動能力的發展,同時還要培養幼兒獨立生活的能力,安排規律的生活,養成良好的生活習慣如睡眠,進食,排便,洗澡遊戲戶外活動等。還要定期的進行體格檢查,預防齲齒。由於該時期的兒童已經具備一定的活動能力,而且凡事都喜歡探個究竟,所以還要注意異物的吸入、燙傷和意外傷害的預防。
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5 # 然寶媽咪s
正好我兒子現在三歲半了,三歲的小孩已經有他自己的思想了,但是作為家長必須要有自己的選擇,比如吃飯的時候必須坐在餐椅上自己吃,不能看手機,看電視,不能玩玩具,在外面沒有爸爸媽媽同意,不吃別人給的東西,不搶別人的玩具,我們家是這樣教育我兒子的
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6 # 打不倒的玲子
對於三歲的寶寶已經進去社會關係,不僅僅是家庭教育,為了有限提高孩子的社交能力,認知能力,要多引導其與同齡小朋友的溝通互動
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7 # 聽我育兒說
三歲的孩子她已經開始有自己的想法和主見,三歲孩子腦部發育也已經比較的成熟了、還有它身體的生長,注意力的集中,語言的表達能力也是一個關鍵期,很多時候孩子會表現出什麼事情都想“自己來” 也很想去嘗試很多的事情、這也是三歲孩子出現的第一個違拗期。
當孩子有不聽話的這些現象時,作為家長首先應該心平氣和的給予孩子合理的教育,不要總是去批評他 要給孩子更多的鼓勵和支援、當孩子學習上遇到問題時 家長要陪孩子一起解決學習上的問題,研究表明 鼓勵孩子可以增強孩子的自信心,讓他更加的有自信心,批評和謾罵指責只會讓孩子心理上越來越叛逆。
有的家長說 我家孩子吃飯可頭疼了,一到吃飯時就各種鬧騰不吃飯,還讓大人滿屋追著喂,有時還要一邊看手機一邊吃飯。我覺得孩子有這種現象和家裡的大人也有很大的關係1.吃飯前沒給孩子說好規矩.告訴他吃飯食不言 寢不語,自己不吃飯沒有人會餵你 也不準吃零食 還要告訴孩子吃飯時不準離開座位 一旦離開馬上把飯收走 但 前提是 家長不可以心軟哦 2.家裡的大人是否給孩子做好榜樣了,大人在吃飯的時候也不可以看手機,和孩子共同進餐 孩子就是你生活中的鏡子 大人的一舉一動都會在孩子身上體現出來。所以什麼樣的大人教出來什麼樣的孩子,家長一定要以身作則 給孩子樹立好榜樣!
教育孩子家長真的不可心軟,在孩子第一次犯錯誤時就要告訴它 不可以 什麼事情是可以做的 什麼事情是不可以做的,不要小瞧一個三歲的孩子 它什麼都能聽懂 什麼都知道,在孩子面前家長要做一個原則性家長,但也不可以用強硬的態度太對待孩子,這樣反而適得其反 家長也可以多帶孩子參加一些戶外活動 也可以透過一些小遊戲來教育孩子。
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8 # 人間是是非非
對待孩子不能想著約束他,我們要以自己為榜樣,如果小孩有不好習慣要及時糾正,不能打罵,要耐心溝通,家長以身作則。
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9 # 銘銘媽日記
我也是一位寶媽,我兒子今年剛好三歲半,那不是一個“作”字可以形容的,吃飯的時候讓他坐在椅子上吃不行,非的跑來跑去的,吃飯更是把碗弄個底朝天,說他沒用,管他就給你又哭又鬧,真愁死人。
對於3歲的孩子正是自我意識的萌發期,他們的性格更倔強,稍有不心的事情,就會撒潑,打滾十分的暴躁,成了搗蛋王了,這正是孩子的寫照。
這個時候,父母應該做些什麼?
1.家長自己先做好
三歲寶寶模仿能力很強,大人做什麼,小孩子就會去模仿,自己言傳身教對寶寶影響最深的,所以在日常生活中的習慣影響寶寶,讓寶寶學習好的習慣。
2.不要棍棒教育
很多家長,對寶寶沒耐心,孩子一鬧就吼打,這樣是不對的,這樣子小孩子,膽小,怕事,缺乏安全感,叛逆,唯唯諾諾的,這樣孩子的心裡傷害很大呀!
所以面對“調皮搗蛋”的小寶寶,家長心態放平靜了,心裡默唸每個孩子都是經歷這樣時期,孩子還小不懂事,得耐心點,心態放平最重要。
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10 # 不甜甜甜圈
三歲的孩子對一件事物,有了自己的觀點和看法。會有選擇性,想要什麼東西,潛意識的對大人會表達,雖然表達的不標準,但是也能理解。我家寶寶喜歡帖紙書,在床頭上亂貼,都不貼到書上,每個小孩都喜歡貼畫,家長也應該體諒。三歲的孩子,每次把玩具亂放,那個畫筆亂畫,這是孩子的天性。俗話說調皮搗蛋的孩子聰明。三歲的孩子學習新事物很快,記憶力很強,父母是孩子的第一任老師,要給孩子樹立榜樣!孩子不好的毛病,要急時改正。有句話說的好,三歲看老。孩子也會看父母的態度,表情,心情。只要孩子不太多份,大人何必較真!對於減肥的大人來說,明知道吃多了會胖,還是照常吃。
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11 # 小牛頓土豆之親子
三歲的小朋友開始有意識的表達自己的情緒、慾望和目的,但是基本不會判斷事物的好壞和是否危險。家長要管好孩子,個人認為主要是讓孩子原理危險源。對於孩子的調皮舉動,大人千萬要控制住自己的洪荒之力,儘量不要大聲吼叫、嚇小孩,更不要打小孩子。因為這時候他已經開始有意識知道大人的情緒。同樣的,小孩也會學習大人的不良情緒,而且這時候大人大聲且嚴厲說的話或道理,他們又聽不懂,大人的過激反應更多的只是在情緒上影響小孩。
孩子的表現:
1、對外界的各種事物充滿好奇。喜歡動口或動手去感受事物,喜歡塗塗畫畫,喜歡翻箱倒櫃,喜歡砸東西,喜歡撕東西,家長要包容和了解孩子的這種發展,並準備相應的可以給小孩玩的玩具,逐步引導孩子在可控的範圍內玩耍。
2、有自己的意識。對於自己想要的東西會主動跟家長提出,遇到家長不同意時會透過撒嬌或發脾氣方式來達到目的。這時候建議家長不要輕易妥協,也不要有過激的反應。可以跟孩子分析東西不能要的緣由。如果孩子哭鬧,家長可以無聲的陪伴他,跟他說哭鬧也沒有用,什麼時候哭完、鬧完再走。
3、孩子教育 這個時候很多小孩已經能夠看懂卡通片的故事情節了,大人跟他溝通的事情也能理解一些。喜歡聽故事的,家長可以多講一些故事或繪本給他們聽。喜歡聽歌的可以多聽一些歌曲。大部分還是喜歡看電視的,父母要儘量控制好每次看電視的時間,看完電視之後主動邀請孩子分享電視內容,提一些關於電視情節的問題,儘量讓孩子能夠回答的。儘量選擇有教養意義的卡通片。
以上僅供參考,希望對相關的家長有幫助。
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12 # 無為無不為之潛龍勿用
三歲小孩正好上幼兒園,應當管好吃、管好睡、管好玩和管好學。
在吃方面應當注意清淡為主,孩子是純陽之體,不小心就會吃熱,最好不要吃垃圾食品對大腦和免疫力都有傷害。孩子應當早睡晚起,這樣對大腦發育很好。還要讓孩子玩得開心,玩一些有益身心的事,不要玩打鬥遊戲,可以玩益智遊戲,看一些經過名著改編的優秀動畫片,還要帶孩子適當運動,可能會激發運動潛能,同時提高免疫力,還要關照好冷暖。也不要忽視孩子大腦開發,因為孩子3歲前大腦正在發育,特別是右腦開發很重要,科學研究表明,0至3歲是開發右腦的黃金時期,讓孩子亂寫亂畫、多用左手、多看圖畫和聆聽諸如jint全腦開發速讀記憶訓練中柔美的右腦音樂都可以極大程度開發和激發右腦潛能,右腦的記憶力遠遠強於左腦,家長千萬不要忽視和錯過這個黃金時期。另外,可以讓孩子開始讀繪本和開展初淺的識字,背唐詩宋詞,這個時候孩子記憶力很好,能背很多。也可學習認識一些初淺的數學,準備成為一名小學生。
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13 # 弈傑堂主小親親
要說如何管三歲的小孩,我們首先先來了解一下3歲大小的孩子的行為及發育特徵:
三歲大的小孩,大腦的發育成熟度已達到80%,身高、體重、體能、智力、語言、認知能力都到達了一個新的高度。三歲孩子男寶的體重在13-16.4kg之間,身高在0.91m-0.987m之間,女寶的體重在12.6-16.1kg之間,身高在0.902m-0.981m之間。
三歲的寶寶,能坐、能爬、能走、會跑,能控制走路的速度和方向,能用2只腳交替爬樓梯。在這個階段,寶寶們由於體能發育迅速,有著無限的活力,對於新鮮事物充滿了好奇,玩具怎麼玩都不覺得累,爸爸媽媽越是禁止寶寶做什麼,寶寶反而會越好奇。寶寶們精力旺盛,此時帶寶寶的大人們常會顯得力不從心,感覺跟著寶寶,大人們精力不足,跑不動、跟不上、累得慌。但又不敢放任寶寶自己玩,生怕寶寶有危險。
由於語言能力的提高,此時的寶寶基本上可以表達自己的需求,可以說出自己的名字、年齡、性別,能獨立用語言與人交流,能背誦一點兒歌、唐詩,會表達出很多的疑問,和大人們的對話有時會顯得層層遞進,非常有邏輯。這些說話的順序和步驟有時會令爸爸媽媽們驚喜異常,驚歎寶寶們豐富的想象力。三歲的寶寶們自我意識此時也開始加強,常常表現出不斷給大人們添亂,甚至不聽大人的話,想按照自己的意志去做事,這往往讓大人們非常頭疼。
舉個例子,筆者的孩子3歲時已經會說很多話了,但那時寶寶平時的語速並不快,說句子時也不是特別連貫。但是有一回,我記得特別清楚,那是在一年中的4月-5月的光景,我們全家外出踏青爬山,當時天氣逐步熱起來,爬得累了,在景區休息處,我們每人買了一根冰棒。因為寶寶當時太小,冰棒太涼,所以就沒有給他單獨買冰棒。外公自告奮勇地帶著寶寶,和寶寶分享同一根冰棒。爬山半天了,口乾舌燥的,當時覺得冰棒確實好吃,寶寶抱著冰棒小嘴巴一口口地舔著,一下都不願鬆手,一點都不捨得給外公吃。眼看寶寶舔的面積太小,冰棒其他地方要化水了,邊上開始淌水下來,外公說“都是寶寶在吃,給外公吃一口吧”,寶寶才勉強鬆開了小手。可是當外公剛張開嘴,還沒來得及有進一步舔或咬的動作時,寶寶大叫了一句“只准舔,不準咬!”,此話當即震懾全場。全家愣了好一會,特別是外公,聽了以後,既沒敢咬,也沒敢舔,愣了一會,才回過神來,收回嘴巴哈哈大笑。寶寶當時語速之快,思路之清晰,至今回想起來,令人歎為觀止。這就是3歲寶寶的思維和語言能力阿!
三歲大的孩子還能認出常見的圖畫、物體,能回答大人提出的簡單問題。三歲的孩子手指關節和指頭小肌肉已經發育,逐步有力量。手部可以開始學習做些較為精細的活兒
另外,三歲以內的孩子大多會經歷肛欲期。在這個特殊的時期裡,寶寶可能已經學過了怎麼上廁所,可能也已經學會了,但是有時候還是會尿褲子或者拉在褲子裡。有的寶寶在這段時期,尿意轉瞬會來,有點類似大人的尿頻,誇張的寶寶有的一個小時內要上好幾次廁所。
瞭解了三歲孩子的行為發育特徵後,我們再來說說帶三歲的孩子,家長要注意的幾個要點:
1. 3歲孩子的活動半徑變大,相應地,大人管帶的難度也提高了,帶寶寶的家長一定要平時注意鍛鍊自己的身體,否則沒有身體的強大支撐,難以應付帶孩子的艱鉅任務,特別是帶男娃的工作強度,那是呵呵的;
2. 任何時候不要讓寶寶獨處,安全第一!3歲的孩子沒有危險意識,對外界又充滿了好奇,會走會跑會拿東西,此時最容易發生危險。新聞中常看到聽到的諸如:寶貝趁家人不注意,將瓜子塞入鼻孔,吃下不鏽鋼彈珠,橡皮筋套在“小雞雞”上,從樓梯上滾下來等等等等。家長一定要隨時陪伴在孩子身邊,不要放任孩子獨自一人;
3. 此次可以教授寶寶畫畫,但不要過分地追求畫地像,只需要讓寶寶學會用畫筆來表達。讓寶寶簡單地知道太陽用大紅的顏色,天空、海洋用藍色以外,可以讓寶寶用各種顏色來隨意表達;
4. 可以教授寶寶使用筷子,寶寶筷子用不好時一定不要苛責,相反只要有一點點的進步,就要大力表揚和鼓勵。讓孩子樂於並勇於嘗試新鮮的有難度的事務。筷子的使用,會刺激寶寶手上相應的穴位,這有助於開發寶寶的智力;
5. 寶寶玩玩具、畫畫時,不要憑大人的喜好,隨意地打斷寶寶,儘可能讓寶寶有整塊的時間做同一件事情,千萬不要因為我們認為寶寶已經畫了挺久了,就隨意地去打斷他/她。這有助於培養寶寶的專注力,對日後的學習和讀書養成好的習慣,非常有幫助;
6. 儘可能不要讓孩子看電視、看手機。儘可能讓寶寶多聽故事,可以用手機app播放給孩子聽,也可以是家長抱著寶寶,一起看圖書,一起用手點著圖片或文字給寶寶講;
7. 玩玩具時,不要將各種玩具同時拿出來,務必做到每過段時間,拿1-2套的整套玩具出來,同時把寶寶這段時間已經玩膩的玩具整套地收納起來,做到所有玩具是一套一套地輪流玩。這樣做的好處有很多:a. 寶寶會學會愛惜玩具,知道媽媽過段時間會把這套玩具全部收起來,所以玩的時候,會不自覺地小心起來,不會隨意亂丟,為寶寶將來長大學會收納整理,打下基礎;b. 收納起來的玩具,過段時間取出來,寶寶會對玩具重新感興趣起來,這套舊玩具對於寶Bora說就像是一套新的一樣,家長不用費心為寶寶購買大量的玩具,對於居住面積小的家庭來說,會是很大的福音;c.等寶寶長大了,這些玩具因為儲存,收納得當,即使寶寶長大了,這些玩具仍會是很新的狀態,可以作為禮物送給有需要的親戚朋友們,也是善舉一樁。
8. 最後一點,也是很重要的一點,三歲以內可以開始訓練孩子自己上廁所。對於上廁所這個技能,家長不要著急,更不要打罵孩子,可以將上廁所分解成各個步驟,孩子是否學會有便意就告訴家長?孩子是否學會自己脫褲子,穿褲子?在我們看來這麼簡單的技能對寶Bora說可是一點都不簡單呢,所以寶寶只要有一點點的進步,大人們就要不遺餘力地表揚,肯定,幫助把寶寶的每一點點的進步逐步固化下來。家長千萬不要拿自己的孩子和別人家的比,積小勝為大勝,幫助寶寶學習的同時,也是幫助寶寶建立自信的過程。
最後,三歲是寶寶最可愛的階段,家長一定記得用影片、相機多記錄下寶寶的日常片段,等日後孩子大了,全家一起看的時候,會發現那時的自己是那麼的年輕,寶寶是那樣的可愛阿!
堂主小親親育兒實戰經驗豐富,從小老成靠譜,每年寒暑假,大人們都要上班,親戚們就把自家的孩子們一股腦地都讓堂主一個人帶,堂主當時僅虛歲7歲,每天需要同時照顧3個孩子,其中一個5歲,一個3歲,一個1歲。每日帶孩子包含:同時帶3個孩子玩,幫孩子換尿布,洗曬尿布,衝奶粉餵奶,看顧孩子們吃飯,午睡。再大些,輔導每人功課,直到大學畢業。
堂主小親親曾因工作忙,一度沒有管自己的孩子,致使孩子害羞、自卑、睪丸激素分泌旺盛,不守規矩,在小學裡被各年級老師歧視,認為多動症,腦子有問題,長大沒出息等。後來在堂主小親親親自帶教下,變得自信,Sunny,華麗轉身,成功考入初中名校,少年老成。
堂主小親親上得廳堂,下得廚房,育好兒的同時,只把錢花在刀刃上,讓寶寶少花錢的童年,幸福一樣不打折。
關注堂主小親親,寓教於樂,助各位寶媽寶爸與寶寶們共同成長
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三歲孩子自我意識已經萌發。及時糾正孩子不良習慣,但是要用對方法。父母是孩子最好的老師,父母的言傳身教,身體力行對孩子影響深遠。比如三歲寶寶喜歡玩手機,不給就哭鬧。這時候不讓他玩他會說爸媽為什麼可以玩?這就是兒童對公平感的追求,因此爸媽需要做的是儘量不在寶寶面前看手機,以身作則,並用愛和陪伴鼓勵和寶寶一起玩遊戲,從而替代手機對寶寶的吸引力。