從你的問題來看，你已經有遠大的目標了，只是遠目標呢，不夠具體明確，有點虛泛。

建議你把遠的目標再具體一點，具體到某一個行業某一個領域，這樣呢，你的未來會更清晰，你有了清晰未來，你遠大的目標就呈現出來了。

值得恭喜的是，你短期的目標非常清晰，是提高成績和考上大學。成績提高到什麼水準和考哪一所大學，想必你已經明瞭啦。

那咱就說說，你的短期目標與長期目標的聯絡吧。

只有達到了某一個成績，才能上到你嚮往的那個大學，這是第一步。

第二步，你上的那個大學與你將來從事的職業的關係。假如你上了嚮往的那所大學，又是你以後要從事的專業，那麼你的動力就更強了。

第三步，展望一下，十年之後你是這一領域的佼佼者，把這一情景像電影一樣在你的頭腦裡展現出來。

第四步，做一個規劃。怎樣才能夠一步一步的走向這個美好的前景，實現自己的夢想。五年的規劃，三年的規劃，兩年的規劃，一年的規劃，一月的規劃，一週的規劃，一天的規劃，列出來。

把每天的規劃落實到每天的行動中，是核心。

第五步，有了規劃之後，還要給自己設立一些獎懲的措施，保證你計劃的實施，也可以找某人來監督計劃的實施。

以小見大

先說個故事：古代有幾個木匠，在海邊造船。當時漁民都在近海捕撈，只造幾頓位的船。忽然，有人要造百餘頓位的船，出遠海捕魚，更快致富。這幾個木匠愣住了，無從下手。這時有個在私塾讀書的少年，想越曹植稱大象的故事，就提出“以小見大”的建議。即先把小船肢解開 ，每個部件按倍數放大，該加長的加長，該用粗或厚的也相應增加。經過多次試驗，終於在一陣鑼鼓聲中，百頓船遠航了。

這故事形象說明了：遠大目標與短期目標相結合的道理。舉個例子，青年學生為了更好地建設祖國，必須掌握知識和技能。近期目標是考上大學 ，那麼就必須多花精力，把自己薄弱的學科補上去。千里之行始於足下。就如造大船一樣、光想這大目標沒用、必須把小船的一個個部件的原理、尺寸弄清楚⋯⋯

有一點必須明白，社會在發展，科技在進步，你個人生活的環境也在變化。所以，你在有遠大目標的前提下，對短期的目標也要因勢而變（調整）。