我算是奇葩吧，我屬於學漢字必須從甲骨文學，學英語必須從詞根學，數學先要理解數的定義，典型十萬個為什麼型學生……老師不解答就開始不聽課自己學 結果其實每天也都算是在學習 但是學的東西和考試沒什麼關係 不過現在自己做老師了 會努力回答學生的問題 希望學生不要有厭學情緒 希望他們能終身學習

臥槽……你這邀請我也是醉了…你咋知道我學渣的？話說我學前班是前三名好伐…好吧！自從三年級，為啥從三年級呢，一二三年級我都是年級領頭羊！三年級代表學校去市區參加數學競賽，拿了全市第三，全校第一！市區頒發獎狀獎品後，回到學校又表彰頒發獎品！我們班主任……說說我們的班主任陶老師！二十多年了，我對她記憶深刻！一個班主任，還是教語文的，能把曹操的故鄉亳（bo）州念成毫（hao）州！她校主任的侄女！腦袋裡一半是水，一半是面！腦袋不轉圈還行，一旦轉圈，特麼一腦子漿糊啊！競賽結束，回到學校頒發獎品！和我同班的一個同學，是陶老師的侄子！他在市區沒有名次！全校第五名！我的獎品是鉛筆，本子！他的獎品是鋼筆筆記本！我當時就質疑老師的做法！問為什麼我考的那麼好，卻沒有考的差的獎品好！然後我偉大的陶老師把我罵的那是狗血噴頭！那是我第一次質疑學習有什麼用！對一個十來歲的孩子來說，對自己負責這種事根本就沒有概念！我心裡就想啊，不學了！不給你們學了！學再好，也沒有用！開始逃學，開始不寫作業，開始上課走神睡覺！然後我爸就被叫到學校！從那開始，我爸會接我放學！送我上學！怕我逃學不上課！第二件事！陶老師佈置的作業！那會有周記！一週一篇！我寫了一篇幫助別人，給一個拉大糞的老爺爺推車的事！是我爸接我放學，和我親身經歷的！聲情並茂的寫了一篇得意之作！這陶老師，上課點名批評我，問我在哪抄的！我說自己寫的！她質疑我，讓我爸放學去辦公室！我爸去了！她和我爸說，我抄了週記！我爸告訴她，沒有抄！是我和孩子經歷的！作業也是我看著寫的！……………我親愛的陶老師，您還活著麼？謝謝您！我衷心的祝您活一千年，一萬年！謹以此文獻給1990-1994給我代課的淮北市岱河礦小學的陶老師！