揚帆起航 鑄我輝煌

高中三年 我願意將他定義為分階段的三年

高一：過渡的一年

高二：蟄伏的一年

高三：衝刺的一年

從初中到高中，不同的恩師，不同地域的同學，學習和住宿的環境等，需要我們去無條件的適應，而這，便是一個重要的過渡過程。若成天抱怨，放縱自己，便會無心學業，打基礎的一年，既輕鬆，又至關重要！

第二年，是積累的一年。很多人剛剛適應了高中的學習氛圍和生活節奏，便會放鬆警惕，殊不知業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨；無論每個階段，都需要我們去認真對待，認真生活，認真的對自己負責。

第三年，是衝刺的一年。也是將自己人生價值無所保留的展現給親人，朋友，恩師的一次考驗。若沒有前兩年的積累和堅定的內心，便很難在衝刺階段實現自己的抱負。

剛入學時，我們班的口號便是：揚帆起航 鑄我輝煌，那時我們還是貪玩的孩子，從一個地方畢業到了另一個地方，難免無法立刻靜下來來學習。班主任給我們這一句口號，就是為了時刻激勵我們，現在開始，他和他的教師團隊，將會全心全力陪伴、教導我們，奮戰新的三年，為實現三年後的輝煌而不懈努力。自此以後，這八個字成為我們班的課間跑操以及運動會的鼓舞口號。無論是炎炎烈日還是寒冬凜冽，我們憑著這一句口號，互相激勵，互相扶持；無論是成績進步或退步，這句口號，無時無刻不矗立在教室黑板的正上方，也深深印刻在我們每一位同學和老師的心中。

附圖：來自高二運動會

試答 (你會用八個字描述你的高中生活？)。 我認為： 就用(百尺竿頭，勵志橋樑)。

其實我是路過說兩句，我連初中也沒有上過。不要說高中生活了！但我知道錚錚學子，是中華民族興旺發達強盛的脊樑！

謝大家釜正！

飢寒交迫，知識無窮。俺高中長身體，而那個年代生活水平太差，吃不好吃不飽，衣服還少。知識點很多，學不完，而時間總過得太快。

“高一，高二，高三，畢業”

這八個字是我的高中，每個詞裡面都有更多的

其他不止八個字的詞

你們覺得呢？