學習是否好，主要看個人的學習態度、學習方法、學習興趣，這三方面如果比較好，學習自然會有所成；

對於高敏感的人因為自身較為敏感的原因，容易對其他人的做法、態度、語言產生過渡的聯想，從而影響自身情緒，可能最終影響到學業。因此對於高敏感的人想學習好不見得要比平常人更努力，而是要學會調整自己的認知，管理好自己的情緒和心態。

如果自己的孩子是高敏感的孩子，家長要幫助孩子梳理情緒，協助孩子表達出自己的情緒，並且教會孩子如何對待和處理一些不好的情緒。多給孩子灌輸正面、積極的認知和態度。

是的，這是好也是壞，好的是這類人可以發現別人發現不了的東西，壞的是需要用更多的時間和精力來自我調整和消化發現的事物才能讓自己更專注於當下的生活和工作學習上，調整好了要比別人更容易成功，不好就很難很難

敏感不代表成績的結果，但是高敏感的人容易受情緒的影響，更容易接受外界的評價特別是負面評價，這就會在一定的程度上影響他努力的初衷，所以高敏感的人更應該時刻提醒自己的初心和遮蔽掉負面的資訊，防止情緒過載！

首先，學習好跟是否高敏感，是沒有直接關係的哈，另外高敏感容易讓情緒分散導致注意力不集中，某種程度上會影響學習的，的確也是需要比平常人更努力；

其次，學習好也要講究興趣、愛好、方法以及自己的自學能力，包括智商等因素；

再次，作任何事情，都需要先梳理好自己的情緒，再作事情，所以對於高敏感的群體，建議先處理好自己的情緒，再去學習，學習中也不可給自己的壓力太大，需要適度適量，多注意休息；

最後，任何事情都有兩面性哈，高敏感的人群雖然容易有會因為情緒而分心的問題，同時也會對所學習的內容具備高的悟性和接受能力，是一把雙刃劍，需要自己來控制和發揮好，儘量發揮其優勢，更好的促進學習！

不一定。

其實二者本沒有直接的關係。但是事物都是一分為二的，首先，高敏感既有不利的一面，同時也有值得借鑑的地方。如何使事物向著好的方向發展，並積極地為我所用，才是問題的根本。

高敏感的人意味著更加在乎別人對自己的看法，更期待別人對自己的評價，高度依靠別人。這種人一般來說會活的很累，更別提有自己的原則底線和尊嚴了。就算學習再好，也不會被人尊重，而應該從人格方面來成長自己

你好，透過你的問題，我知道你很期待自己能學習好，是一個很上進的孩子，很棒哦。另外你給自己貼了一個標籤

答：我認為高敏感人群可能只是一類特定且具有某些特殊性格的小眾人群，其是否比平常人更加努力才能取得好的學習成績，在我看來，這二者之間似乎沒有什麼必然的內在邏輯關係。主要原因如下：

目前，還沒有科學證明高敏感人群的智商會存在什麼問題。既然他們的智商沒有問題，那說明他們就是跟我們絕大多數人一樣的平常人，自然也就不存在“高敏感的人想要學習好是不是就要比平常人更努力”這一說法了。

世上沒有十全十美的人。這就說明每個人都有自己的長處，也都會存在自己的不足。尺有所短，寸有所長。高敏感人群只是我們這個社會的其中一個小群體，他們之中肯定也會存在智商高低、稟賦不同、性格各異等差異，絕不能一概而論、以偏概全。

一份耕耘，一份收穫。沒有人會隨隨便便成功。包括高敏感人群在內的我們每個人要想學習好或者取得一定的成功，都需要腳踏實地、一步一個腳印的努力，切勿好高騖遠，幻想“天上掉餡餅”的美事。

一切幸福都是奮鬥出來的。

就像一首歌詞裡所說的：花園裡種不出天山上的雪蓮花，不歷經磨難我找不到今生的幸福！

以上答案，僅供參考。

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