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  • 1 # 正心微言

    我們所處的世界,以佛教的說法,叫做“娑婆世界”,從物理學的角度,叫做“三次元世界”,凡人口中叫做“花花世界”,一般人所謂的“真實世界”。這個世界,人類為主宰,善惡並存,真偽互現;既充滿正義、和平、溫馨,又充滿虛偽、暴力、血腥,這是一個複雜而又令人難捨的世界。這個世界有高山大川、平原陸地,有花草樹木,走獸飛禽,還有人類的房屋和工廠、鐵路、橋樑,又有飛機、輪船、火車及汽車……。這一切的一切,都是滿足各種條件後產生出來的,除開空間和時間,全是各種能量體,它們受磁場、資訊場的的影響而產生各種反應、作用,形成各種聚合。我不具備上帝視角,聽老禪師吟唱過一句“一花一世界,一葉一菩提”,竟信以為真了,哈哈。

  • 2 # 木若水

    世界之大,誰人能真正理解?所謂“上帝的視角”,我只是說,你能站在更高的層次來看世界——可又真的有這樣的高度?所謂五十知命,可你就是再活上五十,你又能真正理解世界?借你一雙慧眼,怕你也看不清楚!所以,人生活在世界上,就用你的生活經歷,用你的見聞見解,去感知世界吧,當你老了,你說:我沒白來世界一回,我看清了我自己!這就夠了。

  • 3 # 胡力平174024905

    地球養育了我們,生活在這個星球上說不了解這世界這話似乎說不過去, 我們每個人或多或少不同程度的理解這個世界!用平常心態,平常的眼光看待世界比什麼都好!

  • 4 # 知秋筆記

    人們都說四十不惑,字面上的意思就是人活過了四十歲,就沒有什麼不明白的問題了。事實上,我估計很多人也和我一樣 ,過了四十歲,不理解不明白的東西還是很多。我們都不是聖人,也不懂易經,無法未卜先知,無法預測未來;同時也沒有淵博的學問,像諸葛亮一樣上知天文下知地理,對這個世界掌握的通透。因此,我是多麼遺憾地說,我確實沒有理解這個世界。但是我有對這個問題特別的感興趣。我感覺這個問題,其實就是一個千年之問,人生之問,人人之問,每一個人都千方百計透過各種途徑想去探求絕對的答案。

    我不理解這個世界,但我一直沒有逃避這個世界,並且以自己的方式一直去理解著這個世界。大科學家如此,平凡如我如你也是如此。愛因斯坦理解這個世界,牛頓理解這個世界,偉大的科學家透過深邃的思考,看世界看的很深遠,他們思想的眼睛看到了我們看不見的東西。他們把自己看見的世界告訴我們,我們也不明白不理解;不明白也好,我們有很多自以為是的人,對自己看不見的東西不僅不承認,也還要反對,甚或是打擊。這個就是理解的狹隘性。我們理解世界的方式簡單有限,大科學家們理解世界的程度很少深。但是世界也不是科學家們孜孜以求就可以理解了。一些偉大的科學家進入哲學的冥思,走進心靈的世界。這也許就是我大中華心學的深度了。

    所以問題當中,你也說到了上帝的視覺。看來,我們在無法理解世界的時候,我們的理解力有限的時候,都會不由自主地想到上帝。有沒有上帝呢?量子振動出現,一些以前無法解釋的東西,如心靈相通,心有靈犀都有了解釋的合理。生命科學越來越發達,我們盼望著,西湖大學的施一公帶領帶領的生命科學團隊,對世界的探索和理解,會更加幫助我們去了解這個充滿奧秘的世界。也許,施一公先生會給我們一個興奮的答案,上帝,有還是沒有?

    附圖一張,抽籤一個,泱泱中華的傳統文化,也許是我們探尋未知理解世界的一種方式。我不信,但依然偶爾玩一下,心理有時會獲得半刻寧靜。這時候,也許我有了一點上帝的視角。

  • 5 # Blue吖

    從呱呱墜地,孩童眼中的世界是多彩的,用無邪的眼睛去看待整個世界

    不知不覺,我們長大了,對這個世界或許存在迷茫,不解。現在,我處於人們常說的最具有青春活力的年代 青春,代表著張揚,活力,但是,正是處於這個時期,我越來越覺得這個世界是複雜的,人心也是複雜的。

    校園中 我們被保護的太好,小時候,我們生活在父母給我們搭建的避風港灣裡,大了一點,我們在學校為我們提供的一方淨土中,似乎我們總是被保護的太好。現在,我慢慢開始覺得 世界並不是我所想象的那麼好,它殘酷,冷血,但有時也確實不乏溫暖。有時或許正是因為這一點溫暖 我們會心存善念。所以,或許這個世界並不很美好 但也總有值得讓人心存感恩,善良的地方。

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