首先做一套當地的去年和前年的中考語文試題，然後對比標準答案，看自己哪些習題失分比較多，這類習題為什麼失分多，丟分的原因在哪裡，然後再找失分比較多的那一型別習題，加強練習。

糾正、複習自己平時的錯題，看成績差不多的同學的錯題本，如果自己也做不對的話，那就要認真的查課本，或者多問老師，多問同學，一定把不會的習題作對。

語文的學習離不開背誦記憶，把課本上的字、詞、句、古文、詩詞等都要背熟，會寫。語文試卷一定要寫仔細，語文試卷對於書寫要求比較嚴格，如果字寫的不好，即使答對了，也不會全分。從現在開始，把每一項練習都當做考試來對待，嚴格要求自己，書寫認真仔細。

中考語文複習讀透考試說明，看清要求。複習時具體做法如下:

1必須保證古詩詞及文言文默寫的準確無誤，背過古詩詞賞析。

2閱讀記敘文說明文議論文及小說，感悟文字與答題技巧結合。

3修改病句，標點，成語運用等題型，專項訓練，掌握型別和方法。

4課外文言文，學會課內實詞虛詞遷移到課外，把握文字內容和主題，還可從問題的設定中捕捉資訊，幫助理解文意。

5作文注意審清題不偏題跑題要扣題，字數書寫，然後格式及內容。

簡單的辦法就是把當地的中考試題近三年的中考試題做一下，找到失分的原因。

根據失分原因找題訓練。

找名師進行講解。

根據名師畫出課本的重點難點。

以我多年帶初三畢業班的中學語文教師的經驗，中考語文複習可分三輪進行:

第一輪，課本基礎複習(年後到5月左右

主要複習課本知識，當然要抓住重點了 。重點複習文言文和詩詞，而且是課標要求的及中考必考的篇目。初三教師還要研究考點，研究中考動向，篩選出重中之重複習，以達到事半功倍的效果！其次字詞也要持之以恆的讀寫落實！

第二輪，中考專項訓練(5--6月)

根據本省本地區歷年中考題的研究，初三教師應該掌握了中考語文的命題型別。以河南省中考語文為例，試卷分四大板塊:積累與運用；現代文閱讀；古詩文閱讀；作文。各版塊都有重點，難點，有的放矢。比如，現代文閱讀，2019年以記敘文和議論文為重，說明文考的機率不大。

第三輪，查漏補缺與真題訓練(6月中考)

加大模擬題訓練力度。嚴格按中考時間，正規考題，訓練學生對中考及對中考題的應試感。同時，查漏補缺，夯實重點，突破難點。

需要注意的是:這三輪複習，可以有所交叉，比如，在第一輪複習的同時可以穿插第二輪的某些專項訓練，緩解學生長期複習古詩文的疲倦感。時間安排上根據實際情況可靈活調整，不必拘泥，一切以學生的掌握程度為準則。

對於初三學生來說，有一些應試的提升技巧需要知道:

1.建立字詞積累本和錯題集很有必要！

2.難點一定要突破，要掌握做題方法。

3.審題很關鍵，會看分答題，抓得分點。

4.作文選熟避新，最拿手的才容易得分。

5.掌握各種型別題的答題套路。

總之，語文學科水很深，但是還是有章可循的。不同題有具體的解法，容後細談！