1、樹立正確的學習觀、成才觀、價值觀。使孩子變得喜歡學習、主動學習，養成良好的學習習慣、讓學習變得簡單。2、讓孩子有夢想，有行動，有方法，有未來，透過零距離跟清華北大狀元導師接觸，解決他們的心靈困惑和成長的迷茫。3、給自己樹立榜樣，明晰自己未來的學習目標和學習計劃。

清華北大是中國最著名的高等學府，也是億萬莘莘學子心嚮往之的大學，每個人學生時代都曾有個北大清華夢吧。

加上現在家長往往都望子成龍，也希望透過這樣的方式，讓孩子去切身感受一下名校的氛圍，增加學習的動力。

其實，清華北大都有深厚的人文底蘊。北大我沒有去，清華我曾經在那裡培訓過，來這裡培訓的人文化參差不齊，但文化不是裝出來的，文化是長期學習後知識的沉澱，是由內而外閃爍出的光華。考不上清華，來這裡旅遊也是一件非常愜意的事，何況我在這裡培訓時還有一段經歷呢。我用我切身的經歷，讓你感受清華的魅力！

記得2015年9月，我曾到清華大學參加一個短期培訓班，閒暇時間，我們的班主任呂老師領著班裡的同學一起去由清華園。當走到清華園”工字廳後面時，我們看到一個書“水木清華”四字的匾額, 兩旁有對聯一副曰: 檻外山光歷春夏秋冬萬千變幻都非凡境; 窗中雲影在東西南北去來澹盪洵是仙居

呂老師當時說，誰能一字不錯地把這個對聯讀正確，我就把我身上佩戴的清華大學建校一百週年的紀念章給他。當時我們這個培訓班有40多人，我看沒有一個人去讀。我就脫口而出，老師聽著我一字不差地把對聯都讀正確了，讚歎不已。當時把別在衣服上的金色紀！念章摘下，別在我的衣服上。我知道這些隨行的同學可能有兩個字不太敢讀。一是這個“檻”字，二是這個“澹”字。

那麼。我為什麼能讀的一字不差？因為我平時愛背誦古詩文。我在背誦王勃的《滕王閣序》的時候，後面還有一首《滕王閣詩》。無論是序還是詩，我都背誦的很熟悉的，當時有叫不準的字音也都查字典解決了。最後兩句是格中弟子今何在，檻外長江空自流，所以我是知道這個字的讀音的。至於這個擔子，曹操的《觀滄海》裡有水何澹澹。山島竦峙。看到這裡的詩句，我覺得清華不僅是那深藏《易經》古韻的校訓“自強不息，厚德載物”而是處處有文化內涵。

剛才說的這幅對聯位於前圓明園的熙春園內。及今天的清華園，現在圓明園雖已被焚燬殆盡。但熙春園的一處密集的建築群至今仍存，這就是現在清華大學的行政中心工字廳。在這組建築的最北部有清池一泓，水光瀲灩，現在叫荷花池。朱自清的荷塘月色就是出自於這片荷塘，在荷花池的南側有一座坐南朝北的臨水廳堂。這幅名聯就懸掛在廳堂的北廊柱兩側，橫閣是“水木清華”。

清華北大的人文底蘊遠遠不是提現在這些方面，更主要的是這裡雲集了國內優秀的專家學者，還有就是把每年高考的尖端學子攬入懷中。讓這裡藏龍臥虎。所以，成為旅遊的熱點也就不足為奇了。