張雪峰的考研觀點之所以受歡迎，我想大致主要有兩個方面的原因：一是他所講的內容直擊聽眾的心靈。他能抓住聽眾最關心、最關鍵的問題進行彈擊，因而引起強烈的共鳴。俗話說：“看菜吃飯，量體裁體”，“到什麼山上唱什麼歌”，“見人說話，見鬼打掛”，都在說明講話要看物件，看你的聽眾（觀眾）心裡想些什麼，他們需要什麼，及時地觸及和回答這些關心關鍵的問題。二是他十分注意演講（或稱表達"吧）的藝術。語言機智、幽默風趣，不華眾取寵。侃侃而談而又能適可而止，或輔之以動作，或輔之以表情，或恰當提問引起互動，因而引起強烈反響……謝謝悟空誠邀！耽誤大家的寶貴時間了，就說到這兒吧。

幽默的表達方式，正好符合當代學生喜聞樂見的教育接收方式；

豐富的行業知識，對考研過程中各種情況手到擒來，如魚得水；

酷酷的外表比傳統知識分子的中規中矩多了幾分痞氣；

應試教育體制下表現出來各種路徑，代表打多數學生心聲，這是一個時代的縮影，個人認為並不值得有多麼提倡，這是教育的文化屬性；

如果能在某個專業學術上發表其個人獨到理解會給他加分不了；

近期頻頻出現在娛樂節目，迴歸主戰場，跨界久了就不務專業了。

首先是不枯燥。這點其實最重要，你要讓學生聽得進去，你必須要有趣味性，否則你講的再怎麼重要，我們聽不進去照樣沒用。

其次是講實話，很多考研機構存在誇大事實的毛病，貶低對手抬高自己。學生考研很容易受他們誤導，但張雪峰嘴巴大，什麼都敢說，學生當然很喜歡啦。

牛人老師張雪峰考研影片是教育行業吸粉最快的人

張雪峰其風趣幽默的授課方式，讓你輕鬆、快速的找到自己的定位，累積超過10萬考研學生直接受益。並以7分鐘全面解讀34所985高校的影片在網路瘋傳，被眾多網友評價為“德雲社”畢業的考研老師、“神嘴”張老師、“牛B 老師”。

張雪峰的走紅，有偶然，也有必然。偶然的是他不亞於相聲演員的妙語連珠，必然的便是他“狂放”之下縝密詳實的知識體系。聽過張雪峰的課程的學生都說，別看張老師在臺上嬉笑怒罵、引人發笑，實際上一堂課下來，該說的“乾貨”也一個不差，讓人收穫滿滿。

首先考研本來就有優勢

學歷不同,工資的起點就不一樣在大家一樣的情況下,那麼研究生跟具有提升的資格再就是學歷有走高趨勢,與其以後再考不如趁忘記的少的時候考,更具有優勢

再者，張老師講課生動，有趣，再逗到你時又不禁去想 觀點確實如此

答：我看過他的幾段視屏，別說考研的大學生了，就是我也非常喜歡。

第一是富有激情，說話節奏感強烈且富有韻味。

第二是幽默風趣，活潑，趣味性、表達能力都很強。接地氣！通俗易懂

第三點就是知識豐富，面也廣，對各個學校的歷史、專業和文化都瞭如指掌，這一點是最重要的

第四點就是他的職業精神，很有自己的思想，這個就不多說了