回覆列表
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1 # 花花Ls
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2 # 健康第一理念的傳播者
取類比象,把教育孩子,看做是蓋樓。
鼓勵,相當於一磚一瓦蓋樓。
批評,相當於爆破拆樓。
不難看出,破壞的力量,遠遠大於蓋樓的力量。
所以,不要隨便去批評,因為很容易影響孩子三觀的正確形成,也就會中下孩子心理疾病的病根。
健康中國行動,我們一起來吧!
還給祖國花朵,最美好的天空!
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3 # 人生觀察家
孩子天生是感受型的,如果家長總說你不要怎麼怎麼樣,孩子的注意力都在後面那個怎麼樣上。所以一定要正面引導,什麼叫正面引導??就是對孩子做的做的好的事,孩子的優點要具體化的肯定。
什麼叫具體化肯定?就是說描述這個事情哪些環節是可取的,客觀的說,既不誇大也不縮小,孩子做的好就是好,做的不好就是不好,好的話是怎麼個好法,不好是怎麼個不好法。哪些環節可以怎麼改進,儘量不要說不要怎麼怎麼樣,這就叫正面引導。
正面引導不是簡單的表揚,過度的表揚,那樣的孩子很容易玻璃心受不了失敗,聽不了批評的孩子是最為脆弱的,所以一定要弄清這兩者的區別。
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4 # 明達執行師
因為孩子沒有不足,都是優點每天都在成長,如果看到不足也是家長的不足,在孩子的世界裡都是好奇和體驗,根本沒有好壞,對錯,應該不應該,都是家長灌輸的思想,放下頭腦的編織,迴歸家長的本性愛孩子的一切,喜歡孩子的天真可愛,鼓勵孩子才是父母做的事!
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5 # 乾元160540830
交換角色,換位思考!孩子的世界,我們應該用孩子眼光或者思考方式來看待孩子的優點或者不足。孩子的優點,我們應該大大鼓勵。孩子的缺點或者不足,這個應該是從我們大人的角度,覺得是缺點或者不足。但是,孩子也許不認為這樣的。我們應該做的就是引導!引導孩子把不足或者確定慢慢改掉!
任何一個人,都需要得到他人的肯定,特別是還在成長中的孩子,需要父母,老師,同齡人的肯定,那樣會讓他擁有信心