你好，我個人認為家長是孩子的第一任老師，沒有必要報什麼託管班的。孩子成績不好，家長首先要和孩子談談心，瞭解孩子的心裡想法，再者多鼓勵孩子和誇獎。

託管班首先要找正規平臺，有資質證書的教育機構；然後再看學校的老師有無教師資格證，老師的教學方法、理念和技巧，還要看老師有沒有耐心、愛心、責任心。

我家也是這種情況啊，孩子五年級了，有些題我也很吃力，現在教材都不一樣了，想輔導孩子確實無能為力。可以考察一下好點的託管班。

如果經濟條件允許，最好是一對一輔導，老師能根據孩子的特點及知識的薄弱環節針對性講授。在學期中根據孩子本週或本月落下的知識靈活補課。當然我是反對補課，課堂落下的知識應該在課堂補上來，但大環境又是如此，可憐天下父母心！

我們這邊的託管班只是負責孩子能將當天的作業寫完，並不解決孩子之前學習上存在的問題。不知你們那邊是怎樣的？

我作為一線教師，說說我的想法:

孩子成績不好，原因如下:

1.態度不端正。具體表現是根本不想學習。

2.學習習慣不好。如:書寫不規範、丟三落四，審題不仔細等等。

3、知識點不會。由於知識點沒有掌握，導致題目根本不會做。

如果是前兩條，報託管班或培訓班效果不會很大，可能主要依靠家庭教育和學校教育，尤其是家庭教育改變孩子對學習的認識。

如果是第3條，找一個適合的培訓班可以起到作用。要求培訓班得了解您孩子學習上的具體情況，存在的問題，並根據孩子的情況制定相應的學習計劃來解決他的學習問題，只有將孩子學習上存在的問題從源頭上一個一個解決，孩子的學習成績才會提高。

1.家長輔導不了，經濟條件可以的話，又想對孩子的教育有所投入的話，可以找個輔導班。

2.可以託到老師那，讓老師管和輔導

3.可以找一些當地的輔導機構，或者全國有名氣的輔導機構，例如新東方

4.可以找個當地的大學生或者研究生之類的學生，到你家做家教進行輔導，都是可以的！

5.最後還是建議父母也能不斷的學習，在學習成長的道路上一直陪伴自己的孩子！

可以報一個作業幫，我家老大就是報這個，平時忙沒有時間接送小孩的去補習班的，這個很適合，我老大也願意上作業幫的課，我自己跟著一起聽了2節課，老師講的生動有趣，跟小孩也有互動。