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1 # 遇見幼兒教育
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2 # 小赫赫玩具
不是好事。
以我的孩子為.
玩具多到?有個小房間裝的滿滿的。
從積木類,遙控類,汽車類,變形類,聲光音樂類,DIY手工類,各種有名的卡通類。
後來發現。孩子不珍惜玩具。不像我們小時候一個玩具可以玩很久很久。他一個玩具最多不超過一天。第2天就不玩了。除非我拿出來,自己在玩。並且玩的很有趣。然後他才要回去再玩了一會兒。
所以只能是適當的買。做一個計劃表。有一個壞習慣連續10次都改掉了。或者一個好的習慣,連續十幾次都做到了。最後獎勵他一個玩具。不單單滿足他還能慢慢調整他的習慣和處事。
作為父母,我們總想把全世界最好的東西給到孩子,我們沒有錯,愛孩子,保護孩子,給孩子提供更好的物質基礎,是為人父母的本能,可是當我們把太多的物質,太多的選擇給到孩子時,孩子變的焦慮,難以專心致志的完成一件事,今天我們聊一聊,什麼樣的玩具才是適合孩子游戲的玩具。
卡通電動玩具,塑膠玩具真的適合孩子嗎?
電動卡通玩具,很多形象都是來自動畫片裡的原型人物,這些玩具除了聲音形象逼真外,還有亮麗的顏色。孩子對這樣的玩具肯定是沒有抵抗力的,可是這樣的玩具真的對孩子好嗎?太過形象的玩具會限制孩子的想象力。塑膠玩具結實不易壞,顏色多,家長總認為不易壞的顏色鮮豔的玩具才是好的,可是這樣的玩具顏色多會讓孩子情緒浮躁,不會愛惜玩具,孩子很難建立愛護玩具的意識。
只有買來的玩具才好玩嗎?
我們早已經習慣了給孩子買買買,卻忽視了我們每個人都有一雙靈巧的雙手,它們能創造出這個世界上最珍貴的玩具,無論好與壞,它們都是這個世界上獨一無二的作品。玩具中承載著你對孩子所有的愛,帶著父母的體溫的玩具一定對孩子的成長更有幫助。同時讓孩子參與到製作玩具的過程中,能夠增進親子感情,所以放下手中的繁忙,帶著孩子一起做玩具吧。
玩具越多越好嗎?
孩子是典型的感官動物,他們世界中看到的,能夠接觸到的玩具,他們都要去看一看,摸一摸,玩一玩。物質社會,孩子面對越來越多的玩具產生了選擇困難,不知道玩哪一個好,更是無法專注於一個玩具,更多的選擇讓孩子面臨情緒問題,他們變的焦慮不安,沒有安全感,界限感不清晰。所以,我們物質簡化孩子的玩具世界。
如何選擇適合孩子游戲的玩具呢?
能夠保護孩子創造力的玩具,形象不太具體的玩具,如木質積木,木質動物等。能夠培養孩子愛心的玩具,如媽媽親手製作的布娃娃,毛絨玩具等,都能培養孩子的愛心同理心,同時能夠讓孩子模仿現實生活,跟我們的真實生活有更多的連結。