看了十幾集李永樂老師的科普講座，講座的思路很好，符合學習理解接受新事物的教學方法。

然後是針對新問題關鍵點，進行足夠的退，退到大家都會的地方，弄懂了，理清楚了問題的關鍵之處，然後再進，再上去。

在新的學習能力高度上，再共同一起重新認識我們面臨的這個新問題，提出解決問題的新方案。

最後，在融會貫通的基礎上還能提出自己的新觀點。

這樣對新問題感興趣的有一點基礎的人都能從李永樂老師的講座中學習到新知識，以及如何運用各方面知識解決新問題的能力，建立自己思維體系的知識結構樹。

看了李永樂老師的講座後，我們在方方面面的收益都很大，自然而然地就會受廣泛的好評。

回答這個問題之前呢先介紹一下李永樂老師:

李永樂，高中數學，物理老師，西瓜影片創作者，北京大學物理與經濟雙學士，清華大學電子工程系碩士研究生，中國人民大學附屬中學物理教師，物理競賽教練。李永樂老師從2018年入住西瓜影片，開始發表針對大眾的科普短視，至今粉絲已超八百萬。翻看了好多李永樂老師的作品，我發現李永樂老師的火不是偶然的而是必然的

李永樂老師講課內容是高中以上的物理數學知識及科技史，他的課一支粉筆一塊黑板，知識量大，講課時他語速快，不苟言笑，乾脆利索沒有廢話，連最後一句“如果你喜歡我的影片請關注西瓜影片裡的李永樂老師”也和前面所講的內容一氣呵成，沒有停頓。他的課點選率很高，彈幕不斷，為啥他的課廣受歡迎呢

首先從內容分析，李永樂老師講課內容是高中以上的物理數學知識及科技史，高考及與競賽相關的有剛需的內容不說，單是從分析是大家喜聞樂見的一些現象出發，探索其背後的物理數學原理，就吸引了一眾粉絲，原因在於他的課深入淺出，邏輯性強，板書一目瞭然，知識講起來信手拈來，讓人一次次領略數學和物理學的美妙。

其次李永樂老師講課內容也不僅僅侷限在課堂，對於社會工作很久的人受益也很大，就我來說就是李永樂老師的重視鐵粉

希望李永樂老師釋出更多優質作品

1 講的通俗易懂。

2 現代人求知慾強。

3 現代人不願意花時間看書。

4 李老師講的內容是需要一點知識基礎的人才能聽懂，剛好好受眾人群大部分是學生。

李永樂老師講述的內容，首先選題迎合啦很多人的興趣話題，從地理，軍事自然現象等大家都知道的現象出發進行剖析。其次李永樂老師講述這些現象時用運用物理，化學，數學等基礎學科從人物到原理公式，以及引用一些現象進行逐次講解，加上板書這種身歷其境的創作方式，讓人頓時覺得知識淵博，不僅年輕學生感興趣，同時社會各類有點好奇心求知慾的人都感興趣。

第一：他本來就是一個高材生，學的東西比較多。

第二：他所說的東西疏通易懂，很多東西在演講之前都做了不少功課，而且所說出來的東西比較真實。

第三：把複雜的專業術語簡單化，讓人聽起來更容易懂，他的表達能力也非常強!

因為李老師講的課都是我們現在生活馬上用得上的知識，而且所舉例都是身邊剛發生的事物，所以非常容易聽得懂沒有跟以前在學校裡聽課非常枯燥無味。

李老師懂得多，邏輯思維縝密，口才好，愛分享，還很風趣，接地氣。我關注老師時間不長，但是我從李老師的影片裡學了很多科學知識，解決了很多之前模糊不清的問題，還了解了很多科學發展史，明白了很多道理，真的是受益匪淺，李老師真可謂是人生導師。這樣的好老師，沒有人不喜歡

1，很多是科普類選題，受眾廣

2，講課邏輯性強，由淺入深

3，語言組織能力強，非常流暢