只要是人，都想得到尊重，國家設立教師節的目的是讓全社會都尊重教師，提高教師的社會地位。每年教師節，主管單位若能給每個教師發個小紀念品，讓每位老師自感工作價值，比開表彰先進會功效會大得多，就看單位領導是否有舍氣了。

題主我看你也不是什麼好鳥，別給我們戴高帽了，你的目的誰也能看得清，別老拿我們說事，我們只想靜下心來把教學搞好，什麼福利，我們什麼也想要，請你高抬貴手好嗎？

教師節既然立了，國家有關部門當回事吧！教師節它有著‘尊師重教’的意義，不能忽略啊！人民教師是無私奉獻者，‘人民是不會虧待你們的。’我看了大家的評論，怨言較多，我原來也是老師，開始的教師節歡天喜地，慢慢地也就…我想啊：‘同事們今年的教師節很有可能要比以前還要好’。祖國沒忘了你們～人民教師！

教師在教師節做一件有意義的無償公益勞動或好事，比如打掃大街、扶跌倒老人等等，刷刷存在感，給孩子們做個好榜樣，才是最好體現出教師育人價值觀！

這個節的設定就是對教師戴上了枷鎖！我們很多年了從來沒有見過禮物！但是每當節日來臨之際就是對教師上綱上線的師德警示教育！

教師節應當給公辦`原民辦教師發一筆慰問金`以示敬意、禮物免了、錢可任意購物、實惠、別忘了原民辦教師啊！他們可是功臣、如今老了更需關心、

不愧是午攵弄墨的教師，一會是教師工資低才補課，一會又教師待遇低才有老師不想數了，一會是老師地位高才全民素質高。現在又炒教師節傳送禮品才讓教師有職業自豪感。凡此種種，用意何在？丨

誰能拒絕禮物呢

人的本性都是這樣的，受到禮物會很開心，收到來自國家的禮物更開心，因為沒有人情，不需要回饋。

福利雖小，情義深重

雖然是一份小福利，但是卻代表國家還想著你，相比於每年口頭上說重視，實際上很鄙視，要好得多，之前我們看到了貨真價實的東西，往年只能聽到假大空。

增加職業幸福感

別小看這小小福利的作用，這種行為會增加教師職業的幸福感和歸屬感，讓廣大教師幸福的度過這一天，只要老師幸福，學生的幸福還會遠嗎？國家的幸福還會遠嗎？

老師過節不收禮

社會上很多人質疑，老師過教師節要什麼福利？家長不是都往你兜裡塞錢了嗎？往你微信裡發紅包了嗎？這裡真是天大的冤枉，你是不知道教師也有三六九等的，並不排除班主任和主課老師有家長給表示過，可是學校裡畢竟還有那麼多普通老師和後勤老師，他們的辛勞不應該被獎勵嗎？

綜上所述：國家應該在教師節給老師一份福利，提現國家對教育的重視，也讓普天之下所有老師還記得，有一天是專門為老師設立的節日。

只有全社會尊師重教，切實提高教師的社會地位，設立教師節才有意義。

教師節是每位教師的節日，而不是個別教師、領導的節日。每位教師都應享有精神的鼓勵，節日的慰問。讓教師真正成為教師節的主人！

即使教師節沒有福利，我也很自豪呀，因為我是老師。雖然是位普普通通的老師，但我敬業愛崗，愛學生勝過愛自己。因此，我特別享受學生對我的愛和家長對我的信賴。

下午剛寫了個東西，正好可以作為我對教師節的一些看法，不知你覺得如何？https://m.zjurl.cn/answer/6729649510349275406/?app=wenda

教師節，是教師自己的節日，第三十五個教師節，還有幾天就到了。教師節曾經的，美好的回憶，我們的第一教師節是在我的根據地，彭田小學渡過的，村幹部帶來雨傘等，慰問品，發給了每個老師，這種熱呼維持了十多年，在這期間，每年教師節，教師和村幹部聚餐，互相交流，熱鬧，加一份溫情。真可算是美好的回憶。

仍而好景不長，從某年開始，也就是從反腐敗開始，教師的這一點點小福利，小歡喜被反掉了。清除的很徹底，一點痕跡都沒有。連一頓飯都沒有了。

教師節近十年了，每個教師節清清白白，這也好，反應了我們的老師，清白！

小福利，小事情，小人物不吵心。那是大人物的事情。過好自己的正常日子，一切都會好的。