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1 # 灝薧薅
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2 # 董小五
和孩子溝通一下:
1.他為什麼討厭學習?因為沒有動力目標?還是因為學不會沒成就感?還是逆反心理想和家長作對?等等……
2.理解孩子的痛苦,幫助他合理的發洩學習方面的負面情緒……
3.陪伴他,支援他,讓他感受到父母是他的隊友能給予他需要的幫助和關懷!
4.發現他的熱愛與天賦,並支援他的自我天賦探索!
5.共同制定有效可行的實施計劃方案和目標!
6.定期的情緒疏導,心理輔導,學習支援!
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3 # 小柚子家常事
個人觀點是愛學習孩子耳濡目染的結果
孩子的學習能力,模仿能力特別強,在孩子小的時候,家長就要為孩子營造一個良好的學習氛圍。
孩子小的時候,家長可以給她看黑白卡,再大一點的時候,家長就可以給孩子看彩色卡片,購買布書。或許很多家長認為孩子太小看不懂,聽不懂,其實孩子早就被深深地影響!
當孩子上幼兒園時,大人不防先放下手中要緊但不重要的事情,陪著孩子一起拿著筆,拿著本子,拿著書,坐下來一起書寫朗讀。
當孩子上小學時,大人有必要給自己準備幾本書,幾個筆記本,幾支筆,趁孩子在家,家長閒暇時看書記筆記,讓孩子清楚的看到家長們也在學習,而且是快樂的在學習。
久而久之,家長已經給孩子營造了一個愛學習的環境,孩子也會喜歡上學習,愛上學習!
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4 # 久隱290
一,營造氛圍
我們知道,無論做什麼,都需要有個好的環境,好的氛圍,學習更是如此,一方面好的環境有利於人的思考,可以靜下心來,注意力比較集中,學東西不但快而且思路清晰,另一方面,一個良好的氛圍,能夠帶動孩子的熱情,很簡單,假如孩子學習的時候,你在旁邊遊戲得如醉如痴,你的表情你的動作都在深深地吸引著孩子,請問,他能靜下心來學習嗎?這種情況下,激起孩子好奇心的是書本還是遊戲呢?答案是不言而喻的
二,養成習慣
就學習本身來說,是枯燥的,是不吸引人的,那為什麼有的孩子就愛看書呢?一方面不否認有天生愛學習的因素,但絕大部分的孩子,還是後天養成的,習慣成自然就是這個道理。從小多接觸書籍,從小多讀多聽故事,在書本中能夠找到樂趣,書本就是他的好朋友,一旦有時間了,他也就自然而然地拿起書本來看了,很簡單,誰不願意去找一個能給自己帶來樂趣的朋友玩呢?跟你分享一下我自己育兒的一些經驗心得,現在的科技發達,我就嘗試用數字產品幫助自己教育孩子,之後也試用果很多款名為“早期閱讀”或“學字”的應用軟體,都不是十分滿意,要麼是到後期課程需要交費,要麼就是說是免費,但內建廣告頻繁,影響學習效果。直到朋友向我推薦了 ,【貓小帥識字】應用。讓我知道孩子如果先接觸漢字,感受漢字,感受漢字閱讀帶來的樂趣,可培養孩子的初步語感,給孩子帶來更多學習興趣。後來我就抱著試一試的態度使用了一段時間,發現課程一次收費就能終生享受,可以讓孩子持續學下去,並且每一個關卡還都有複習環節,可重複學習,鞏固先前所學內容。我們家長也可在設定中設定學習休息時間,培養孩子的用眼習慣。
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這真的是一個頭痛的事,小孩子愛玩注意力不集中上課容易開小差,自然成績跟不上就是這樣的惡性迴圈就導致孩子成績不好,更加不願學習。之前有個營養師說過,小孩之所以這樣是因為營養不足,所以注意力不集中。其實每個小孩都是天資聰穎的,只是無法集中注意力去學。