冶金工程專業創建於上個世紀50年代,至今已經培養了數以萬計的畢業生.其中鋼鐵冶金學科,有色金屬冶金學科是國家級重點建設學科,冶金物理化學學科是遼寧省重點學科.國務院學位委員會學科評議組成員瞿玉清等教授在本專業任教.該專業是多學科相互交叉滲透的綜合性學科,更是國民經濟基礎產業的重要支柱.本專業的鋼鐵冶金,有色金屬冶金,冶金物理化學三個研究方向均具有碩士,博士學位授予權.畢業生廣泛分佈在冶金生產,科研,對內外貿易,冶金自動化等崗位上,很多畢業生在與專業相關的國民經濟有關部門還擔任著重要的領導職務,具有很高的社會地位.同時,大量畢業生還獲得了繼續深造的機會,推薦或考取研究生認輸和比例逐年增加.冶金工程專業培養計劃一,學位,學制工學學士學位,學制四年二,培養目標及專業範圍冶金工程專業培養具備冶金過程的基礎理論,資訊科學和過程控制的基本知識以及鋼鐵或有色金屬冶金的專業知識,在冶金幾相關領域從事研究,開發,設計,生產和管理工作的高階技術人才和管理人才.培養目標是為科研設計院所,高等院校的相關學術領域,國家政府機關有關部委,各類冶金企業的工程技術,科研,設計,生產管理,技術經濟管理和國際貿易輸送人才.此外還可向機械,運輸,軍工,船舶,建築,電力,化工,環保等行業輸送人才.可繼續攻讀本專業領域及相關學科的碩士學位.三,畢業合格標準本專業學生完成學校培養計劃所要求的課程和實踐環節,總學分達185學分(其中理論教學162學分,實踐教學法23學分)以上;各門課程成績達到合格,畢業設計(論文)獲得透過,同時達到學校對本科畢業生提出的德,智,體,美等諸方面的要求後方可畢業. 主持人王小丫四,考試課程總表(專業學位課程)無機化學(一)高等數學(一)大學外語(一)冶金傳輸原理及反應工程電工學(二)冶金物理化學冶金工藝學高等數學(二)大學物理(一)大學外語(二)冶金工藝學熱工儀表及自動化工程力學高階語言程式設計馬克思主義哲學原理冶金實驗研究方法物理化學機械設計基礎電工學機率論總計24門91冪級數公式冶金工程專業教授簡介於景坤,男,1960年生人,教授,博士生導師.主要研究方向:耐火材料,高溫陶瓷,固體電解質,鋼鐵冶金.獲遼寧政府科技進步二等獎.現負責3項國家重點科研專案.出版專著3部,發表論文70餘篇,其中被SCI收錄10篇,被EI收錄20篇,被ISTP收錄3篇.中國金屬學會鍊鋼輔助材料學術委員會副主任委員,《CHINA′REFACTORIES》雜誌編委,《耐火材料》雜誌編委,全國耐火材料標準化委員會委員.教授課程:《耐火材料與燃料燃燒》,《耐火材料理論與應用》,《冶金實驗方法與測試技術》.吳文遠,男,1951年生人,教授.主要研究方向:稀有金屬冶金,稀土提取冶煉過程和稀土材料的製備與應用.曾擔任和參加國家自然科學基金,國家十五攻關,遼寧省科學基金等國家和省部級專案6項.其研究專案曾獲得國家科技進步二等獎,內蒙古自治區科技進步一等獎,山西省科技進步三等獎,遼寧省科技進步三等獎,錦州市科技進步一等獎等多項科技成果.已發表學術論文50多篇(SCI收錄2篇,EI收錄7篇),出版專著1部,國家發明專利1項.教授課程:《有色金屬冶金基礎》,《稀有金屬冶金學》,《稀土材料製備技術》,《稀土材料研究方法》,《高純金屬製取技術》等.

冶金專業的專業課有：鋼鐵冶金學1、2、鍊鋼設計原理、鍊鐵設計原理、鐵水預處理和爐外精煉、有色冶金概論等，不同的學校會有不同的教材。三大基礎課：冶金原理（或冶金物理化學）、金屬學、冶金傳輸原理。冶金專業培養具有較紮實的冶金工程專業基礎理論和專業知識，能夠在鋼鐵冶金、有色金屬冶金及冶金與材料物理化學領域從事產品開發及工藝設計、生產組織與管理、技術開發、科學研究等方面工作的高階工程技術人才。

各有側重，難度來說我感覺鋼鐵冶金可能難度稍低些，因為鋼鐵主要冶煉鐵元素，有色金屬金銀銅鋅錫鈮釩鈦等範圍就很廣了，但鋼鐵技術因為體量比有色金屬大太多，所以也衍生出來更多的技術和知識。

不過哪一學科的知識都很多，任何一個階段的學習都只是針對某一個方向來學習，只佔其中一小部分，所以總體難度相差應該不大。