小升初，面試官問，有沒有上過輔導班。

這個回答很簡單，按照實際情況回答，不要撒謊。

為什麼？

你要知道，面試官不是傻子，你有沒有上過輔導班，他問幾句就知道了，你是瞞不住的，你和他根本不在同一個認知維度。

他看你，就像一位父親看自己3歲的小孩，你心裡想什麼，他一清二楚。

面試官為什麼要問你這個問題？

可能有兩個方面

第一，如果你上過輔導班，你的實際成績，在他心裡會打折扣，他會進一步問其他更有挑戰性的問題。

同時呢，說明你的家庭重視你的教育，這可能是加分項。

第二，你沒有上過輔導班，你的成績如果很優異，那絕對是加分項，面試官要的就是你這種人。

他寧可要一個在小學不上輔導班，成績中上的學生，也不會要一個上過輔導班，成績靠前的學生。

為什麼？

因為好的初中，要的是有潛力，有後勁的學生，而不是一個在小學已經拼光了所有潛力的人。

也就是說，你用了五分力氣，拿下90分，別人花了十分力氣，拿下95分，表面來看，別人比你分數高，但是他已經沒有什麼潛力了。這就是後勁不足。

最後，你問這個問題，大機率是因為你上過輔導班。

沒有關係，實事求是，平常心對待即可。

好的人生，不在於上不上一個好的初中，而是走上社會之後，你還能不能持續進步。

如果面試官問這個問題，我們如實回答就行，沒有必要在這個事情上藏著掖著。而且在當今的教育形式和大的環境下，如果說沒有上過輔導班，老師反而不會相信。

當然孩子還是要依據實際情況去說，上就是上了沒上就是沒上，說明原因就行。很多時候這樣的面試不在乎答案的結果是什麼，只在乎回答的過程是否流暢，思路清晰，是否能夠將想要說的事情表達清晰即可。同時要誠實如實地去回答這些問題，這樣才能讓人感受到孩子的真誠。

而且現在的教育模式下，很多的家長都會給學生報一些課外輔導班，進行課後的額外輔導。甚至學生學的不止一門，有的會有三五門，這現在是一種比較普遍的現象。如果孩子的確學了相關的知識報了輔導班，那我們就如實回答就行。多學一些課外的知識，也許會給老師加分項。無論是學多少東西關鍵還是要在於學生本身能夠展示出來的性格特點和知識水平，這才是老師所看重和在意的東西。

無論是學生的面試，還是任何其他形式的面試。回答技巧只是一方面，更多應該是本質上對於自己想法的表述和性格的展示，這才是作為考官所需要在意的事情。

還有一件事就是小升初屬於九年義務教育範圍之內的事。現在很多的初中是按照學區進行劃分，只要你所在的戶口和房子的房本一致，孩子就屬於這個學區範圍之內的適齡學生，那麼自然而然就能夠去上學區的學校。如果在這方面因為所謂的面試將孩子拒之門外，家長甚至可以進行反饋複議等等。

你要如實告訴他，因為上沒上過輔導班的小六畢業生表現和狀態是大不相同的，內行一眼就能看出來。只要你成績好，你就可以和他說，我雖然沒上過輔導班，但是我學習起來一樣不要命。面試官很清楚小升初沒有考試選拔耽誤了多少尖子生，只要你的成績夠好，而且讓他覺得你是個好孩子，你幾乎沒問題可以錄取。

不管小升初的面試官問什麼問題，都要鼓勵孩子如實回答。理由有二：一、孩子年幼，不懂虛偽，不要造成孩子的心理負擔。二、面試官問的問題只是一個引子，他們真正關注的是孩子回答問題的邏輯性、準確性和與人溝通的能力，比如簡單的問好和道別就是一個加分項。