孩子臨近中考，相信要做的題也不少，建議孩子把時間合理有效地分成幾份，在薄弱科目多花點時間，要高度重視錯題本，一定要把曾經的錯題都弄會。 如果需要上輔導班，推薦學大教育。

中考數學複習辯證地看，學習的意義在於做錯了題，只有錯題才能反映一個人學習過程中的不足。改十道錯題的價值不亞於做十道新題的價值，我們必須走出“一做就錯，錯了再做，做了又錯”的怪圈。

數學學科重視邏輯推理，這就要求孩子頭腦中有完整的數學知識網路。考前複習有如房屋裝修，不是一個拆遷重建的過程，我們應在原有知識結構上修補加工，缺哪補哪。

我認為所謂決竅，通常可以理解為門道。俗話說，外行看熱鬧，內行看門道。就是這個意思。

雖然學習是一項很複雜的智力活動，不同一般體力活動，但初入門還得靠不但重複練習，所謂熟能生竅嘛，但到達一定量的積累後必然會進入一個瓶頸期，如果不進行提煉和總結反思，在不但反覆練習中，能力是得不到提升的！要說決竅，這才是決竅。

但一般人容易把重複誤認為就是機械操作。現在面對鋪天遍地的題目，學生都用一個字對付”刷“。就象家長們刷手機新聞一樣，刷而不走心，刷了半天也不知發生哪些新聞，連標題也沒印象。說明不走心的刷題是一種低效甚至適得其反的體力體力活動。比如，機械死板解10個方程題，還不如用心體會解1個方程過程中涉及操作原理，方式方法以及易錯易混之處，利用心理暗示，為下一次練習的進行予警和指導，這樣的練習不僅有效的，並且還是高效的。所以重複練習中應伴隨思維活動，問題意識，而不是下意識的機械重複。沉溺在題海中刷，一味想透過量的來取竅，是得不償失，只能泯滅你僅存一點興趣。

所以，數學學習無捷徑可走，無竅可取。必然有一定量的積累，但只有量的簡單積累是遠遠不夠的！

為此，寒假裡如何複習數學，提供以下建議僅供參考。

1.希望你有一個可行的學習安排。

3.每天堅持的這一道題必須有總結和反思！

4.做題過程中必須要有問題意識。學會提問題，而不是問這個題目怎麼做，而是我想到哪些問題，哪些解決了，還有哪些被卡住了暫時不會，這才是最重要的，長期堅持，你的學習才是有效的，高效的，以一當十的，而不是以十，百當一的！

希望對您有幫助！

初三的孩子距離中考的時間還有四個多月的時間，可以說是非常緊張了，而且中考並不是只考數學一門課，四個月的時間裡能分給數學的時間也不多！

看題主的描述，學生是偏科，也沒有說具體成績，所以也不能清楚的判斷學生的數學學習到底是一個什麼樣的狀態！ 數學這一學科主要就是要求學生要有較強的邏輯思維能力和運算能力，一般來說男生會比女生更擅長一些，但是也有例外（我就是一個例外，我從小學開始就喜歡數學，也比較擅長數學