個別吧，大多數窮人的孩子讀書不行，除了外部因素，自身的各方面都較差。

孩子就是一張白紙，身邊的人和事在上面塗畫，最終孩子就成長的傑作，所以周圍人和事對他的影響決定了孩子的特徵。

窮人孩子早當家，知識改命運機會！

光明黑暗永較量，啟明星帶來希望！

戰爭年代拼刺刀，和平年代詩書秀！

中華尚未大一統，危機意識豈能去！

英雄精神民族魂，思想財富共提純！

人民路線走到底，風雲變幻總是春！

時間最好愛證明，時證你我值守情！

我信你比信己多，你我永不悔決定！

擁愁善感懷安全，感受愛無憂無慮！

春天青春信未遠，你我一切不曾遠！

天一如既往湛藍，湛藍欲滴我們情！

永不熄滅藍火焰，你我懷藍天大海！

在最成熟果園中，身快感雲浪果汁！

日照楓林生紅煙，遙看火山在噴發！

愛情豈能再沉默，約會擁抱戀你我！

菊桂花開市區來，芬芳一直你我期！

期待相逢自由愛，房子面朝海花開！

帶你同遊情大海，帶你共覽遠方詩！

自信展獨個性美，心信念獨特個性！

堅定自信佳詮釋，演繹恭喜愛牽手！

白日喧譁夜思多，撫琴問月共高歌！

你我逍遙一線天，激雲搏霧痴情戀！

來去皆愛情俱緣，幸福樂用心聆聽！

明亮神韻感花聲，對望眉眼笑燦爛！

笑容穿透季節涼，洋溢著生命活力！

用手觸控你我世，嗅到靈性愛光明！

獨自妖嬈獨清香，嫋娜美麗久違夢！

怒放身體開繁花，經由彼此往仙境！

你我願用愛深情，植春暖花開夢境！

有你我快樂容易，真愛擁有才幸福！

彼此愛到老不膩，餘生你我愛歸宿！

恩愛眷戀不離棄，雙宿飛貧富不移！

時光溫柔需你懂，生活可愛需你寵！

這生肌膚親纏綿，這世生死依誓言！

喜歡有你我真好，愛是非你我不可！

勝利榮歸你我贏，有情人終成眷屬！

智慧人生真力量，慈悲人生真寶藏！

忠厚持家久興旺，詩書繼世長昌盛！

俠義情懷千年唱，承載和平美心願！

千家萬戶吉太平，千秋萬代繁昌盛！

生命尊嚴後人念，生命意義人典範！

真美善代代弘揚，紅紅火火到永遠！

加油加油再加油，智慧精英天之驕！

不管窮人家孩子，還是有錢人家孩子，都有讀書厲害的，也有不厲害的，富豪的孩子也不一定就厲害，也不一定爭氣。只是窮人的孩子上不起好的學校，環境不一樣，就會影響一個人命運，其實窮人家的孩子懂得的比有錢人家孩子的要多，她們知道知恩圖報，喜歡幫助別人，有錢人家孩子很多自以為是，瞧不起窮人

首先你要搞明白是什麼樣的窮人家小孩讀書好，我猜肯定不是你家那樣的。

古時候的寒門出貴子，那類寒門是什麼樣的寒門呢？我們可以做出這樣的歸類：

第一，家道中落。是指家中現階段之前富裕過，從中出了什麼事導致貧窮但家中教育很好。

第二，祖上曾是大戶人家。指祖輩殷實但沒傳得下來，庇護後人，這中間出了敗家子之類等等，但祖傳的教育沒斷。

第三，孟母三遷。是指類似孟母有前瞻意識的家長，言傳身教知道要給孩子提供什麼樣的教導和教育環境。

綜上，各位家長你自己看下你符合哪類窮人家呢？

窮人家的孩子讀書為什麼都是比較厲害的呢？是因為窮人的孩子知道有機會讀書是他們與她們一生的機遇，然而，窮人家的孩子在平時的生活，也許是，吃了這頓就要擔心下一頓的，因此，在現實的生活當中令窮人家的孩子更加懂得珍惜擁有讀書的機會，所以，窮人家的孩子們讀書比其他的人努力百倍千倍，這種努力也許不是窮人家的孩子們早當家的緣故，是窮人家的孩子懂得珍惜每一個機會的結果，就算不是讀書，如讓窮人家的孩子負責一樣東西的，他們與她們一樣地出色去完成這任務的，您看看回想回想抗日戰爭與解放戰爭就知道，窮人家孩子們的擔當比起不是窮人的孩子的擔當就不是一個值，所以，窮人家的孩子能有讀書的機會，哪有不努力不厲害的呢？

如果說窮人的孩子讀書厲害，一是內在原因，窮人的孩子知道：要改變自己的命運，下苦功夫讀書，拼命讀書是最佳途徑。這種內在的動力驅使他們發奮努力，並取得好成績。二是外在的教育，首先是家庭教育，如：“你不好好讀書的話就會面朝黃土背朝天，在家幹農活。”、等；其次是學校教育，教師的教育引導，特別是針對性強的教育，對孩子的影響是十分巨大的，早年不有教師的名言嗎：“你要脫掉草鞋穿皮鞋，就要刻苦學習”。

窮人的孩子讀書厲害不是絕對的，尤其在當今可能是偽命題。因為，“富人”的孩子有更好的條件獲得更好的教育資源，重點班級裡大多數是富家子女是不爭的事實，名牌學校裡也是集中了優勢數量的富家孩子。