如果孩子處於中小學階段，那麼我認為沒必要加入外國國籍，國外所謂的良好教育，未必好於中國。我們所說的良好教育，是達到我國各學段的教育教學目標。因為國家制度不同，去國外就讀，很多方面與我國的人才標準不匹配。

在中國，良好的教育，大致包括如下幾個層面：

思想道德層面：

我國的中小學教育，堅持立德樹人，要學習道德與法制課程，進行“四個自信”教育，是人才根本，決定培養人的方向問題。

健全人格層面：

從核心素養維度，注重健全人格的培養和養成，培養正確的世界觀、人生觀和價值觀。

課程體系層面：

即學科教育。學科教育，各國學科體系不盡相同。課程體系不同，會與我國不匹配，如果將來回國發展，反而不適應。

綜上述，國外的教育體制下，是達不到中國的人才培養標準的。一句話，良好的教育在中國。

難道上下五千年求索的華夏文明就唯獨教不了你等孩子了！？須知西方大都是靠殖民強霸而發達，當然不否認滿清的閉國鎖關形成了百年積弱！但新中國可是在戰火紛飛之後奮起直追並不亞於多少國家了，在如此艱難困苦中僅僅幾十年時間立於世界之林的前端。華夏人須知古代可是科技領先想想四大發明西方卻是在咱們發明基礎上改良而已！西學在華夏也能取其長，且自古就有中西合壁的理念。

為了得到良好的教育，言下之意是在中國無法讓孩子得到良好教育了。我想只有公知和崇洋媚外的人能夠解答你的問題。

我想了解一下，如果不加入外國國籍，那所學校是不是就拒絕招收學生。如果是這樣的話，那加入外國國籍也就無可厚非了。如果不是拒收外國來的學生。那他加入了外國國籍，那就是別有用心了。

這是謬論，胡說八道，想做外國人，入外國籍沒什麼，是自由，但是別找藉口，別搞什麼口是心非的說辭，就你們聰明，大眾都是傻瓜，過頭了，敢作敢當，做人要真實，國人討厭兩面人。

良好的教育是要加入外國籍，一個非常荒唐的理由，不就是要留條退路嗎？何必說得那麼冠冕堂皇拿孩子做擋箭牌，就是不想再做中國人。

這些都是扯淡，什麼教育，環境，都是檯面上說好聽的。我覺得真實原因，第一，錢不乾淨，為了財產安全，第二不喜歡大陸的政治體制，第三不看好未來。