家長是如何扼殺孩子的學習熱情的，首先鼓勵是第一位的，當孩子對某一事物產生興趣時，第一次是最重要的，我們做家長的一定要給予孩子適當的鼓勵，讓孩子感覺自己是可以的，這樣孩子才可以堅持下去。

如果孩子剛開始做的不夠好，也不要打擊孩子，否則孩子剛剛建立起來的興趣，第一次就被父母否認的話，那孩子可能就無法再繼續下去了。相當於吃了閉門羹。

我們知道，一個人的自信心是最重要的。同樣的事情，一個人有自信，一個人信心不足，那肯定自信的人最後會成功。正所謂狹路相逢勇者勝，就是這個道理。

當一個嬰兒來到這個世界，他每天都在學習。不需要督促，不需要逼迫。

你是否還記得---9個月的他，不斷指著身邊的東西，要你說出他們的名字；，15個月的他，蹲在地上看螞蟻搬東西，怎麼叫也不肯離開；，24個月的他非要隨你的樣子用刀貼水果。那時候你應該不會懷疑（孩子天生愛學習）這個說法吧？那麼，從他多少個月大開始，你頭腦裡的"學習"這個概念與他的生活體驗分割了開來？

你開始覺得只有他安靜地坐下、看書、寫字、彈琴......才算是學習。除此以外都是玩兒，並且都"沒用"。或許，那就是孩子"討厭學習"的起點。

我從不懷疑學習對孩子的重要性，但如果厭學的原因沒找對，認你再怎麼密不透風盯著他學習也是緣木求魚。

每個孩子的智商都是遺傳父母的基因！培養孩子良好的學習習慣很重要。很多父母經常拿自己孩子和別的小朋友比或者和自己小時候比，更要命的不注重說話方式，久而久之打擊了孩子的學習積極性。孩子會自我暗示“我就是笨，我怎麼努力都學不好，我怎麼努力爸媽也不會說我好，索性我就不學習了”。當孩子對學習失去了興趣，學習成績自然是越來越差！聰明的父母要擺正自己的心態，不是每個孩子都學習好，不是每個孩子都會考上名牌大學。成功道路千萬條，要發現孩子身上的特長和閃光點，並好好發揮孩子的特長，孩子自然會成才！

我覺得有些父母在以下幾方面扼殺了孩子學習慾望？

1.破壞性的批評

批評孩子一定要讓孩子心服口服，用孩子能夠理解的道理事例教育他，千萬不能把批評當做懲罰或者自己的出氣筒。

2.父母的消極情緒

消極情緒會傳染會影響孩子，讓孩子對問題對困難產生畏懼心理。

3.不良的家庭環境

孩子長在整天打麻將打遊戲喝酒等不良的成長環境下，這是不利於孩子自我奮鬥，讓他找到成功者的榜樣的。

4.父母無目標的生活

這會影響到孩子，不知不覺傳遞給孩子，讓他覺得生活也是活一天過一天。不利於孩子樹立理想目標。

5.父母的生命意義虛無觀念

家長認為生命意義沒有，每天在家裡說道，人活著沒意思，為生計奔波，孩子也會容易受到影響，也會覺得生命沒價值。

主要是負面情緒。比如說，指責，抱怨，挑剃，埋怨，批評，打擊，辱罵，負面的肯定和暗示等，大人都受不了，別說孩子了。用好您家裡的“文昌位”，和孩子的生辰的“文昌星”，擺上一套能旺文昌的文昌筆，學習就能進步，提升學習運氣和考試運氣，早日“開竅”。

求知慾本是人的天性，但有的孩子卻在求學的路上迷失了方向，究其原因大多是父母的不當做法所導致。

世上有一種孩子，他們聰明能幹、乖巧懂事，學習成績永遠第一。在父母的口中，叫"別人的孩子"。我們中大多數人都是在有關“別人家孩子”的嘮叨中長大的，我們都不喜歡那個”孩子“。因為是“別人家的孩子”讓父母不再喜歡自己了，是“別人家的孩子”把自己比的一無是處了……那個“別人家的孩子”真可惡！

那個”別人家的孩子“沒有像父母希望的一樣成為楷模成為學習的榜樣，反而成了孩子逆反的起點。

父母對孩子的過錯、學習成績的波動，不問就裡，盲目指責，是給孩子最大的打擊。孩子是要在不斷地試錯中成長的，不錯就不能立，無錯就無對。

父母如果沒有了跟孩子的充分溝通，就無法理解孩子的所思所想，無法實現換位思考，兩代人的代溝無法跨越。父母憑一己之願論孩子的是非，結果只能導致孩子的反感。孩子在挫折中得不到指導、鼓勵，只能感受到挫敗和打擊。怎麼能在艱難的求學之路上，堅持下去呢？

父母如果生活不積極上進，得過且過，那孩子也會有樣學樣，自然看不到學習的必要性，無慾無求對於孩子的求學可是完全沒有益處的。

消極的態度會像傳染病一樣擴散，父母的生活態度會直接影響到孩子，這也就是俗語說的”什麼樣的父母養什麼樣的兒“。

孩子的求知慾是非常脆弱的，父母需小心呵護！