當然有啊，最常見的就是情侶之間吵架，女的會說：我媽都沒說過我什麼，你憑什麼說我？或者是工作中年輕人不順心的時候，一言不合就走人，這說明孩子在家長的寵愛教育下，對於現實社會的承受能力不行。孩子之間會經常比較，你有什麼我沒有，我有什麼你沒有，孩子們回家之後告訴媽媽，然後媽媽什麼都給買，孩子要什麼給什麼，但是進入社會之後，沒有人會像媽媽一樣無私的對你。

有，那是我外公，我外公因為是家裡的獨子所以家裡特寵，特別是外公的母親特寵他，導致他後來各種壞脾氣，喜歡打我外婆，外婆長期滿身是傷，家裡動物也被打死了不少，一隻剛生完小狗的母狗被打的吐血，小狗直接被摔死，這真是悲傷的事。

我家孩子剛剛一週歲，說說我的看法。首先慈母多敗兒，這句話單獨拿出來有毛病，怎麼算慈母，不是對孩子縱容，溺愛，是該關心的時候關心，讓孩子感受你的愛，該管教時絕不心軟，讓孩子知道對與錯，一週歲的孩子已經開始懂話了，他會一點點學習，而且非常聰明，必須開始給他樹立正確的觀念，比如分享，愛，什麼是錯的，他都會明白的，所以慈母不是心軟，不是縱容，那不是愛，所以說慈母是教育，是做事的榜樣，慈母多敗兒是不對的。

慈母敗兒的事，其實在周圍還是很多的，只有特別嚴重的事例長會引起關注。我身邊就有一個這樣的人。

那個男主，比我小一歲，我高一那年，他初三。就從初三講起。

初一初二時，男主的成績還馬馬虎虎，加把勁就可以上高中的。可那時他母親經常說的是：找份工作、上個班，有什麼難的？你給我老老實實的拿個畢業證就可以了。

他媽媽這麼說是有底氣的。那時他老爸是實權領導，安排一份工作不算什麼。

就這樣，男主原本還有希望上高中，就生生沒了希望。別人努力做作業考試，他是努力惹事等畢業。

後來，太影響同學學習，他就被勸退回家。老師說，只要他不到教室，一定發給他畢業證。

中考結束，大家都報名新的學校，他作為特招生也早報名了。新學期開始，他也上學了。

男主上的是中專，畢業後順利上班了。工作比大學畢業進來的還好。

事情變化是在他老爸退休後。他份內的工作他一直做不了，以前有人協助做，他爸退後就沒人協助做了。他什麼都不會，沒人幫也沒人帶。領導也不好批評不幫他的人，就這樣，他被單位邊緣化了。

好處是他在體制內，那時沒人敢隨便開人。他就那麼遊離在單位裡，後來，連辦公室他也不願進。

他父親最後發了一次光，給他開了一個精神病的診斷書，年紀輕輕就病了。

病退後在家的男主，也做過別的事，可都沒成功。因為吃穿不愁，他就開始在家打遊戲過日子。

天天打遊戲，連老婆與人跑去幾個月都不知道。直到來找他離婚才知道老婆離家好久了。

離婚後，男主遊戲也不太打了。他的錢被父母嚴格管理起來了。他沒事就逛公園，因為去那裡不用花錢。他經常看人下象棋，一看就一天，也看老頭老太打麻將。

後來，他什麼也不看了，經常自言自語。公園裡的老頭老太都知道他是神經病，一個溫和的神經病人，不會攻擊人。

男主單位換了個新出納，做工資表時好奇，還特意跑公園去看男主一次。回來後說：他真的是一個神經病，好可憐。

可同事們都說，他才不是神經病！那有神經病是自己算來的？