孩子偷偷咬指甲？你可以和TA一起咬啊！

有個媽媽來問寶寶咬指甲的問題：

您好，我家寶寶現在兩歲半，是個調皮的女娃娃。最近她會偷著做一些我不讓她做的事。比如咬手指甲。（真的不知道她是怎麼有這樣的習慣）剛開始都好好跟她說，但沒有效果。今天看到她蹲起來咬指甲就爆發了。很重的打了她的手。該怎麼幫她改掉這個壞習慣呢？

答：有個作家，他出版了一本書，他自認為這本書是他寫得最好的一本書，結果賣得很一般。然後他就和出版社一起想了很多營銷辦法，還是銷量慘淡。

有個朋友就給他出了個主意，讓他把這本書在所有書店都下架，只留一個渠道。

這個作家不理解了，書都下架了，還怎麼賣呀？

朋友說，別急，你把書下架之後，然後讓出版社幫你發個通告，就說這本書因為某種原因被禁了。

人們得知這本書被禁了，以為是有什麼不可告人的秘密，都爭先恐後的去買，由於只有一個渠道可以買，結果那個渠道就賣脫銷了。

其實，這個主意不過是利用了人們對禁止事物的好奇心，即所謂的“禁止效應”，越是禁止，就越是想得到。

孩子也如此，你越是禁止她咬指甲，她就越是想咬。

《好媽媽勝過好老師》裡面有這樣一段話：

在教育中，想要孩子接受什麼，就誘惑TA；想要孩子拒絕什麼，就強迫TA，這一招非常有效。凡是達不到目的，一定是把方法用反了。

所以呢，如果想改掉孩子的壞習慣，千萬不要用“禁止”的方式來改，要採用迂迴的方式。

所謂迂迴的方式，就是當你看她吃指甲的時候，你也和她一起咬，甚至還可以和她一起分享咬指甲的經驗。

然後，慢慢的讓她理解，指甲是用指甲剪修剪的，嘴巴是用來說話和吃飯的。

一段時間之後，她就明白了，咬指甲好像也沒什麼趣味，自然就不咬了。

四歲左右的孩子確實愛咬指甲，我們家寶寶也是。大概也就是兩個月前回來就在那裡啃指甲，第一次我沒咋在意，以為手上有倒刺的，我就給指甲和手上的倒刺給剪乾淨了。第二天從學校回來，還啃指甲。估計是在幼兒園看到有小朋友啃手指了，模仿人家的。

後來注意到這個現象之後，放學一回家，盯緊孩子，只要有啃手指的跡象，我就給孩子手拿過來，玩手指遊戲，或者給孩子一個玩具，分散一下注意力。大概堅持一個周之後，這種愛啃手指頭的壞習慣糾正了很多。所以還是得靠大人多盯緊，多陪伴，幫助孩子糾正這個壞習慣。

孩子愛咬指甲還是比較常見的現象。曾經聽一個朋友分享過一個小故事，她小時候愛咬食指，食指指甲那裡總是禿禿的。她那會兒已經記事了，所以對咬指甲的記憶清晰。後來手指上被父母偷偷塗上了黃連水，接著是把咬指甲的毛病改掉了。可是她說她也因此而焦慮了很久，這並不是一段美好的記憶。

那麼孩子愛咬指甲，我們該怎麼做呢？相信家長日常生活中一定和孩子已經說過很多咬指甲的壞處了吧，這裡就不再重複。

咬指甲是內心焦慮的表現。當我們發現孩子咬指甲的時候可以幫他釋放情緒，比如找他聊天，講笑話，講故事等。不要強化咬指甲的行為，也就是不和孩子糾纏咬指甲的問題。和孩子約定一個明顯的暗號，當家長看到孩子咬指甲的時候，說出或做出這個暗號，孩子就要立刻停止咬指甲，把手從嘴裡拿出來。暗號可以是一句話也可以是一個手勢動作等。發現孩子咬指甲的時候，可以同時遞給孩子一個玩具，來轉移注意力。當孩子手被佔用的時候，就沒有辦法咬指甲了。教孩子一個新的替代咬指甲的行為，比如告訴孩子，當他想咬指甲的時候就拍拍手，或者雙手互握，等等孩子喜歡的方式。以上希望可以幫助孩子改掉咬指甲的行為。