主要是你怎麼描述這個公式。如：一個男人和一個女人組成一個家庭。這個公式是正確的。再如：一個橘子加一個香蕉，這個公式就是錯誤的！說來說去，還是要依靠外部的環境，需要才可以判斷他是否正確

我很困惑誰能提這麼一個奇葩問題，同時也很佩服提問者如此非一般的勇氣。

看好了，1+1只有在算錯的情況下等於1！

真懶得費口舌...

不一定，如果這只是一道簡單的數學計算題，那麼1+1=2，這是定理。如果在二進位制中，那麼1+1=10。如果在現實生活中，一個男人和一個女人，他們組成了一個家庭，那麼1+1=1。又或是一個男人和一個女人生了一個小孩，那麼1+1=3，如果是雙胞胎的話，那結果就是4。所以情況不同，結論是不一樣的，我覺得只要提出觀點，同時列舉出正確的論點，答案無論是幾都有可能

1+1那在正常情況下是等於二的，但是在算錯的情況下是等於一的。

但是在另一種情況來說呢，如果兩個相愛的人最終不相愛了，各奔東西了，1+1那麼就等於一。

所以說1+1要看在什麼情況下進行運算了，如果在數學上了肯定是不等於一的落在其他方面那很有可能等於一。

1+1那要看很多情況

在數學上了一節，壹加壹肯定不是等於一。

但是在其他方面1+1就很可能的一比如說兩個情侶相愛的是1+1，但是他們最終分開了，各奔東西，1+1等於1。所以說呢，一家一等於一一還是要多方面的考慮的不是說在數學上就一定不等於一。

1十1=1在數學上肯定不等於I〈本人沒學過高等數學，所以這兒指普通數學〉。但在現實生活中可能存在諸多特殊情況下l十l=l的情況，比如1小時做一個小凳，但做壞了，不得不花1小時重做一個，那不就是I十l=l麼。再比如合子是一底一蓋，然後才能構成一個盒子。這又是l十l=1了。例子還有，不一一舉了。

這個問題過去有人回答過，眾人拾柴火焰高。一人一個，好多人加起來就是一車。每一天努力工作，無天如此，加起來就是一月、一年。計劃生育時，一對夫婦加起來是一個孩子。要注意了，這個一是個數，不是一個量級。只是代表了一種信念、決心或哲理。至於哥德巴赫猜想的：任意大的偶數，至少等於兩個素數之和，本來麼，用列舉法就行了，但數學是嚴謹的，萬一什麼時侯突然有個例外呢？必須有一個公式證明才行，這就是數學！無數數學家身體力行，括說陳景潤才證明到1十1等於2，但從中派生出來的數學法則，公式，可以廣泛用之於生產、生活之中。研究和探淘這類問題，也是一種心理取向，可以淨化心靈，擺脫世俗，使人的思想進入一個潔淨的童話世界，但厥我們一個一個人在研究中成為：大家一起；當然，不喜歡莫進，這裡是清談！

這個問題如果從各種各樣的角度回答就會有不同的解答方式，題設不夠細緻。因此回答的時候需要考慮一下量綱。

（1）量綱與物體實體相同

1+1=2，例如一個蘋果加上一個蘋果得到的數值是兩個蘋果，此時等式成立。此時要求的是不僅表示量綱相同，甚至也要物體實體相同。

（2）量綱相同，實體不同

1+1=2，例如一個蘋果加上一個橘子，得到的數值只能表示水果的數量，而不能代表別的實際意義。從實體範圍來看，物體的屬性擴大了，否則沒有任何的實質價值和意義。

（3）量綱不同，實體相同。

1+1不一定等於2，例如一個蘋果加上一車蘋果，咱們通常會進行單位互化，如數出來一車有多少蘋果，然後可以得到一個具體數字。但是這個時候可以等於二（車上只有一個蘋果），也可以不等於二（車上有十個蘋果，這是胡就可以等11了）。

（4）量綱和實體都不同

1+1無意義，如一頭驢加上一車蘋果。這時候完全沒有必要去計算。

綜合以上，通常數學意義上考慮的1+1=2是在實體一直，量綱一致的情況下得到的結果。

1+1=1咱們可以從哪裡舉個例子呢？

如一個男人加一個女人建立一個家庭，如一堆蘋果加上一堆蘋果變成一大堆蘋果。其實這也只不過是在實體和量綱之間進行變化而已。所以並沒有什麼特別重要的意義。

奇妙的數學

心急的人，其答案有可能是1，尤其是小孩，例如:一斤棉花和一斤鐵，哪一樣較重？口快的小孩一定會說，鐵較重。可是認真一點，結果不是1和鐵。1+1≠1，1+1>2或<1，但也有1+1=2的，卻永遠沒有1+1=1的自然現象。

因為每個人的知識面差異，經驗與理論並存！對同一事物感性與理性理解各異。同一個文化概念在不同人群都有差異性借用比如！所以每個詞的概念分範疇化！優其是道理性概念博大精深，每個人的理解囧異！所以形成了對道理上的認知五花八門！然而真實的原創思想所表達的本意只有本人可解！思想境界所造成的誤解偏見性在所難免！甚至很多人以小說話來防止被別人屈解！一句簡單的話要跟上長篇大論講明本意！所以魯迅先生深有感觸的講要廢去文字！所以先人們用了分化字代表符號！然而意如光明無法字代一意！所以優其在現代人借見字太多，常用字用了卻脫離本意的地方舉不勝舉！所以我認為人類文明可持續和平共處的關健是統一文化字面所表達的本意定義！才是人類文明的最緊迫任務！利用網路！用一顆相互包容無比寬廣的胸懷，才可以包羅永珍，笑納百川！愚人釋道！直言不諱！請包容！牟志法！

有一天，老師問小明：“小明，1+1=幾？”小明說：“不知道。”老師讓小明回家問自己的家長。

小明回到家，看見媽媽在織毛衣，就問：“媽媽，1+1=幾？”媽媽不小心扎到了手，大喊：“伐！”小明又去問爸爸，爸爸正在看足球，中國隊進球了，小明問：“爸爸，1+1=幾？”爸爸說：“爽，再來一腳！！！！”小明又去問姐姐，姐姐正在洗澡，洗澡時好唱歌，小明問：“1+1=幾？”姐姐唱：“我家住在茅屎坑，咿呀咿呀呦！”小明又去問哥哥，哥哥正在談戀愛，小明問：“1+1=幾？”哥哥說：“我愛你！”

小明到了學校，老師問：“小明，1+1=幾啊？”

小明說：“伐！”老師一腳把小明踢了出去，小明大喊：“爽，再來一腳！！！！”“小明，你家在哪？我去你家告訴你家長！”“我家住在茅屎坑，咿呀咿呀呦！”“你竟然敢和老師頂嘴？”小明說“我愛你！！！！！