學習一般比較枯燥乏味，非毅力異於常人者能持之以恆，而生活對於每一個階層的人來說，只是質量上略顯高下，本質上無異於吃喝拉撒，柴米油鹽醬醋茶，還有家常理短的拉呱，對於大多數人來說比較容易，雖然其中不乏酸苦，但生活就是這個樣子，所以人們都習以為常，也更多的是無奈。

看問題，要透過現象看本質。

扶貧必先扶智，治窮必先治愚！“智和愚”，就是問題的本質。

如果認識上不去，那就去吃一輩子的苦吧……

一個孩子.出生在一個什麼樣的家庭，接受什麼樣的家長教育是有直接關係的。孩子從小上學他不知道，現在上學不吃苦，以後吃苦一輩苦，讀書時家長一定要花時間幫孩子弄懂課本知識，天長日久孩子讀得進書，他自然的就會埋頭苦學了。家長是孩子的帶路人，讓孩子早懂學習，他們將來成才的智慧就多，至於說那些在小學巳經拖下學習的學生，他們已經讀不進了，只能吃一輩子苦了，不是不想讀而是環境不好基礎差行成，我認為有一個認真在孩子學習上下功夫的父母，孩子的未來一定很美好！

其實就是個反饋機制的問題。生活的苦，當下是反饋不出來的。比如開學時不認真學習，天天王者吃雞，這時你的“付出”（熬夜，節衣縮食買面板等行為）馬上就有“回報”（裝備，等級，排名），讓你當時就立竿見影地產生快感，非常愉悅。直到半學期過去，考試了，門門課紅燈高掛……這時候生活的苦就來了。而且這種苦不是你願不願意吃的問題，你必須吃，再難吃也得吃。

與之對應，學習之所以苦和枯燥，是因為學習的“回報”來得非常之慢：記住一個單詞，似乎沒什麼用。記住一百個單詞，用處依然有限。我們的大腦是最“急功近利”的，當付出得不到及時反饋時，它會悄悄地告訴你：不要堅持了，學習太苦了。

問題是，靠休閒娛樂混日子得到的快感，來得容易，去得更快，而且讓人空虛，焦慮和心慌。學習的快感來得極慢，但非常持久。關鍵是學習所帶來的充實感和對自己命運的掌控感，對人的身心健康是非常有益的。

所以，並不是有人願意吃生活的苦，如果為了短暫的安逸透支了快樂，那就會吃加倍的苦，這是不以人的意志為轉移的。與此相比，倒不如認真學習，享受先苦後甜的快樂呢！