回覆列表
-
1 # 小Q記
-
2 # 聽媽媽講故事
已經是幼兒園中班了,那像很多入園的分離焦慮都得到了緩解,沒有說不願意去幼兒園了,作息習慣等也會很規律了。到幼兒園中班了,我們要培養孩子那些能力呢?
首先我們要給她養成閱讀的習慣,四歲左右的孩子語言方面得到了很大的發展,已經全部會說了,這個時候我們要給她讀些繪本故事,加強她的語言理解能力。
然後給孩子進行數學啟蒙,有些著急的家長作用下,有些孩子已經能夠進行簡單的算術了,但不要以為就不要數學啟蒙了。數學啟蒙不僅僅是讓孩子考高分,更是讓孩子理解數學,愛上數學,讓數學在現實中更具體化。
再然後也是英語啟蒙,科學家研究表明,3-4歲的孩子在接受和理解語言的能力很強大,就像很多孩子在老家是爺爺奶奶帶的,都是講家長話,但一進幼兒園很快就會說普通話了,這個時候給他們適當的“磨耳朵”,看些英文繪本,讀英文童謠,看經典的英文動畫片,這些都可以讓孩子感受英文的魅力,自然慢慢愛上了。
第四,給孩子做藝術啟蒙。畫畫是提高創造力很好的一個途徑,可以發揮想象力,思想不容易被束縛。
希望可以幫到你
-
3 # 漓沫Limo
培養三四個能力就可以了:
1,培養孩子自己動手能力,可以自己穿衣服鞋子,能自己吃飯,能自己入廁。
2,培養孩子的閱讀能力,每天陪孩子讀繪本,看漫畫或者小故事書,讓孩子在學校也能自己閱讀。
3,培養孩子的專注能力,很多小孩子在學校都坐不住,經常因為調皮搗蛋被老師懲罰,培養專注能力有助於孩子安靜的做自己的事情,並且能享受自己玩玩具的愉悅!
4,培養孩子的語言能力,從小開始說普通話,慢慢糾正發音
(1)培養孩子的普通話,老師在於其交流時讓孩子學會普通話正確發音。
(2)培養孩子閱讀的能力和表達能力,多給孩子講故事,讓孩子理解故事內容,記住故事的主要情節,然後讓孩子儘量用完整的語句連貫的講述故事,培養孩子的需要表達能力。
(3)讓孩子學會寫1-10以內的數,這個幼兒園一般會教,學會寫數。
(4)讓孩子認識長方形、梯形、橢圓形等基本圖形。家長可以給孩子買一些幾何體的積木,讓孩子在拼搭和建造過程中進一步認識圖形。
(5)生活中,讓孩子根據事物的大小、高矮等特徵,進行一些比較、分類。這有利與孩子數學邏輯思維的發展。
(6)讓孩子多參與生活,培養孩子的動手能力和其他方面能力。