一、邏輯問題：

大體上來說，同學們的邏輯問題是最多的。邏輯問題有三種，通篇邏輯，段落之間，段落之中。

其實這可能和我們高中初中的英語教育有關係，大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly， secondly...然後後面至於這個ly後面是什麼就不管了，一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然，反正都有什麼ly給打頭陣。

事實上，中西方的思維總是存在差異，很多時候看管老師們都不懂考生在說什麼。考官很困惑，這個例子和這個有關係嗎?為什麼前面在說A，後面突然B了?

二、整體觀念：

和結論什麼關係?要記住一點，GRE作文文章是一個整體，你的開篇結尾和中部內容都是應該有關聯的。也就是說，在開頭提到的，文中應該有展開，同時在結尾有總結。中文裡不也要求行文流暢麼，這至少得要求邏輯是通順的。

三、能力要求：

很多同學都很喜歡寫中立觀點“A不錯，但不夠好”，這雖然看起來很客觀，但實際上這種GRE作文對邏輯的要求非常高，要怎樣去組織語言，組織相應的論據論點，非常考驗人。

有同學想說A事件要瑕疵互見，但是寫著寫著就亂七八糟，東一塊西一塊，不知道在講點什麼了。更有厲害的索性冗長的2000來詞，講了個空話。所以建議剛上手的同學，還是選擇一邊倒，站定腳跟不放鬆。即便是真的要寫中立觀點，實際上也都在A和B之間有所偏好。

四、內容空洞：

此外，現在很多人會要求練writing的時候先寫提綱。於是同學們們就只寫一個觀點，然後後面的例子亂用，或者根本沒有弄清楚什麼是例子。事實上，這種展開，可以是例項，也可以是虛擬的假設。例項中往往分自己的經驗和他人的經驗。那麼怎樣的例子有說服力呢?

一般來說是：名人名事(知名度大)> 眾人眾事(樣本大)>自己經歷(體會深)>他人經歷。假設往往不夠有說服力，因為很難涉及到每一個變數。但是假設在有的時候可以行得通，就是在很難說清楚步驟和因果關係的時候，用一個假設場景來推導會讓文章變得淺顯易懂。

一 作文題目及要求

GRE考試寫作部分共有兩道寫作題

1. Issue Task，考試時間30分鐘，要求考生根據給定的issue topic題目完成一篇表明自己立場的邏輯論文；

2. Arguement Task，考試時間30分鐘，要求考生分析給定的題目，找出題目中幾處有邏輯問題的觀點，完成一篇駁論文。

二 考察哪些方面能力

這兩篇作文用於考察考生的邏輯思維和英文寫作能力，即分析問題，闡述立場，論證觀點的能力、以及獨立完成一篇中心明確邏輯嚴謹的英文文章的能力。需要注意的是，這兩篇作文不測試學生所掌握的具體知識，以確保對於有不同教育背景的考生的公平性，所以考生不用擔心會遇到自己不瞭解的專業領域題目。

三 評分規則

兩道題目滿分均為6分，最終成績為兩道題目得分的平均值。比如分別考了5分和4分，那麼最終成績為4.5分。

四 如何提高作文能力

深入瞭解作文各項規則後，透過學習別人分享的高分作文學習別人的寫作技巧及表達方式。等學習的差不多了，開始模仿或者實戰寫作文。其實ETS針對這兩篇作文分別提供Issue topics pool(Issue作文庫)和Arguement topics pool(Arguement作文庫)，而且都是真題，考題很可能就在這裡出！考生可以去刷庫裡的作文題目，刷的多了自然而然就提高了這些能力了！

GRE作文只要準備充分，還是很容易拿高分的，相信自己！

http://www.ets.org/gre

預祝你考個好成績！