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  • 1 # 大象結構

    今天的社會里,電腦手機橫行,能寫一手好字,真的是一個非常亮採的技能點。

    很多家長也想培養小朋友寫好出好字。

    那麼今天就讓我們看看如何能從小朋友小朋友養成練字的習慣,並能逐步寫得一手好字。

    秘籍1:練硬筆書法還是軟筆書法?

    建議從硬筆書法練起。因為經過多年的實踐,硬筆書法的練習和模式已經很成熟了,而且使用率特別高。另外,雖然練習好軟筆書法(比如說毛筆字)對硬筆書法是有幫助的,但是它並不是必然的。小朋友依舊可以直接從硬筆書法練習起來。

    秘籍2:什麼時候開始練字?

    一般來說,孩子開始學習寫字了,就可以進行練字了。最開始的時候,不一定要求小孩子非要照著字帖寫出來,但是要寫的端正,飽滿。不要歪歪斜斜。等到他們可以橫屏豎直了,就可以安排照著字帖進行聯絡了。

    秘籍3:每次練習多長時間?

    對於小朋友來說,練字的時間不宜過長,每次應在20~30分鐘內,他們一般描一頁小楷的速度也差不多正好這個時候。

    太長時間會引起孩子的逆反情緒,視練字為苦差事,學會拖延和推諉。

    秘籍4:如何選擇聯絡的筆和字帖?

    小朋友練字,應該從最基礎的字型練習起來——楷體。楷體可以說是所有字型的基礎,在此基礎上,進行變形聯絡和結構的模仿,都是進步非常快的。

    筆建議選擇粗一點的鋼筆,不用太貴,我們國家傳統的英雄鋼筆,永生鋼筆都是不錯的選擇。字帖建議選擇田英章老師的。

    秘籍5:如何正確的握筆?

    正確的握筆是很重的,這裡跟家長分享一下正確的握筆姿勢,請最開始的時候,就要矯正小朋友的握筆姿勢,並且注意觀察他們的座位,務必保持脊椎筆直,角度舒適的高度。

    秘籍6:如何激發孩子的愛好?

    跟家長一起是小孩子學習的最大的動力。以前也有小朋友說,你自己的字都那麼難看,還讓我練字啊。所以,家長朋友不如跟小朋友一起開始練字,教學相長,親字互動起來。

    秘籍7:進步是一點點來的!

    練字的成績,都是一天天集贊起來的。建議家長把小朋友的習字本攢起來,等到一年後,再進行前後的對照對比。

    相信,這種對比會極大的激勵小朋友練字的熱情!

  • 2 # 申申硬筆

    我是教硬筆的申申老師,以我的教學經驗來看。練字是每個孩子必須要做的事情,而且要做好。最現實來講,一手好字關乎孩子的每場大小考試,卷面分是真的存在哦。

    拋開卷面分的功利性來說,練字不僅僅是手部肌肉的機械鍛鍊,最重要的是鍛鍊孩子的觀察力、分析力(對字的結構)。字寫的好的人,說明眼、腦、手三者配合的很好,孩子的觀察力和分析力在練字中會無形中提高,這對孩子其他學習也是相當有幫助。

    往意識層面來說,練字練的是孩子的耐心和毅力,如果孩子在練字過程中能養成耐心和毅力的品質,那孩子以後做什麼事情都能成功。一手好字也將是孩子的隱形資產,字好的優勢會讓孩子更加自信。

    但是練習選那本帖子?怎麼開始?如何選老師?則是考驗家長眼力的時候啦。第一口奶超級重要,需要家長幫孩子把好關哦!

  • 3 # 硬核影片

    小孩子到底該不該練字?首先寫一手漂亮的好字對今後的學習工作都有很大幫助,你寫得一手好字別人會對你另眼刮目想看,在考試的時候答題卷面字跡工整,老師在判卷的也賞心悅目,能給你仔細瞧瞧,甚至有可能就衝這個字給你個卷面分,目前公務員考試如果卷面字跡潦草提筆錯字反覆塗改,批卷老師會在總成績扣掉一些卷面分。

    在工作中寫的一手好字依然讓人賞心悅目,例如自己的簽名,在眾多辦事場合中都需要自己的簽名,一個字跡工整的簽名會給人留下深刻的印象,也可讓人對你刮目相看,在沒有印表機的時候,一份手寫的合同應為字跡得體,也會的到對方的賞識,我認為每個人都應該寫得一手好字,為今後的工作學習打下基礎。

    想要寫好字,就要持之以恆的練,什麼時間練比較合適那?小孩子如同一張白紙,大人和外面的世界如同一張畫筆,在給這張白紙上增添色彩,我認為練字要從小抓起,養成一種良好的書寫習慣,慢慢寫出來的字跡就會越來越好。

  • 4 # 北京小豆包

    我個人理解不用強制,興趣是最好的老師,我家孩子沒強迫過,也沒練過字帖,在班級寫字是經常被表揚的,多練習,多畫畫,無形中,字就寫好啦。注意起筆,頓筆,佔格。

  • 5 # 歡樂小年糕一家

    首先表明我的態度:要強制!但是要注意強制的方法,不要突出強這個字!

    小朋友們在這個年齡

    段,都很天真爛漫,雖然他們很小,處於一個服從階段。不管方法是否強制,他們都會去完成,唯一的區別就是效果。

    就拿題主這個問題來說,讓小朋友練字,出發點是很好的,字寫得好,誰都喜歡看,俗話說字如其人。但小朋友們能不能明白大人這一用心良苦呢?

    身邊很多家長都是把小朋友送到某某書法老師那裡寫字,送到那某某書法老師寫字。你會發現,在老師那裡寫得可能還不錯,一回家在寫的時候,很多小朋友寫得那叫一個看不懂。還有,學校裡也是經常佈置寫字作業的,有90%的學生寫字及格分估計都沒吧?

    那麼我是個用什麼辦法讓孩子認真寫字呢?

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