有的時候總在思考這個問題，我和我愛人在東北工作，老家河北和山東，有時候我在想，如果我們倆留在河北或者是山東的話，我一定會尊重她的天性，不對她以後要求太多，在家鄉找一個穩定的工作，過自己的小日子，但是我和我愛人多年以後也不會留在東北，我的孩子更不可能留在這個沒有親屬的城市，她要走出去，到別的城市工作，在中國這個大形勢下，出路就是要考出去，所以現在還是要讓孩子多學點東西，沒有辦法

這個問題，在孩子小學時曾經想過，尤其是升中學後更為深入地思考過。

我對我孩子的期望是什麼？我應該不應該對她抱有期望？

孩子首先是他自己，之後才是父母的孩子。我對他的期望如果是成為一個什麼什麼家，怎麼怎麼報答父母或者國家，我是否要先明白他自己的想法？

就如我自己小時候，我只記得爺爺曾說做醫生也很好，可我沒有做醫生；我不記得父母對我的期望是什麼，只記得有人阻止母親供給我讀書時，母親曾說過，“只要他們願意上（學），我就供（給）。他們誰學了本事是誰的。”還記得我暑期想讀書時，父親幫我找了好幾本大部頭武俠小說。我能記得的都是些生活瑣事，我的中學大學專業好像父母都沒有怎麼參與，全憑了自己做主，就連工作的變遷、結婚物件也是自己做主的，好像我的每一步父母都給予了我很大的支援。

現在想想，我對我的孩子還期望什麼大學？什麼工作？什麼樣的人生？有什麼意義呢？所以我也就不再想她以後能上什麼大學，做什麼工作，我能做的就是現在做好我該做的事情：讓家庭和睦幸福，給予女兒一個幸福穩定的家；在照顧好家庭的同時，多讀書，努力做自己喜歡的事情，做更好的自己。我想我的努力會無形中影響她的成長：踏實做人、做事，自然而然地做一個讓自己滿意的自己。

所以，如果說我現還期望孩子什麼，那麼我的期望就是我能在她成為更好的自己的道路上我自己做的更好。

（遊子吟：慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉）

至於說到各種的補習班，我認為如果做為母親，明確了自己心中的觀念和原則之後，為孩子報班的事情自然就不是什麼問題啦，報與不報？報什麼？主體是孩子，最終的決定權一般是孩子做主的。如果是孩子自己的選擇，他也會自己學著調整。