應該說近二十年了，

當時在河北打工，時遇徵兵。

標語寫的，擁軍擾屬。

當時驚訝，本該優，為何擾呢。

到現在難忘。

90年代，農村經常有雷人的標語，記得同事在網上下載了不少照片。記得有這麼一條:“敢與政府對著幹，馬上就叫你好看。”其他的一時想不起來了

注意了，每家只許養兩隻雞！在七0年，曾看到過反對走資本主義道路，寫的17個字話的大標語，讓人生畏無語。因為，資本家是吃了雞蛋才胖起來的，在那時，大胖子可能是走資本主義道路的嫌疑人。

每一個時代，都有自己的特色。

這些標語，只是時代的產物。

當然，因為文化的原因，也會出現牛頭馬嘴，張冠李戴，一竅不通的標語。

你是能人，那你出生在那個時代看看?！

現代標語″放一把火，罰款五百″。有點令人哭笑不得。山區老人興柴灶，每天做飯炒菜都要燒柴火。如果放一把火罰款五百，哪有這麼多錢交罰款。

一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生！

漢語除了用來溝通交流、模擬生活，還可以用來遊戲，叫“文字遊戲”，比如：一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生！

寥寥六個字，就這麼三顛兩倒，國人便神魂顛倒，熱血沸騰！

作為一個教師，我對此遊戲深感不安。是的，教育應該為了學生，也應該強調“一切的一切"，然後，在急功近利的應試教育面前，我們真的“一切"了嗎？

某個縣城或某個學校，動用一切力量，送走幾個或十幾個清華北大，便自詡或被詡為教育強縣，教育名校，那麼，除了這幾個十幾個北大清華，其他的“一切"，我們“一切"了嗎？

沒有，至少我沒有！我早就忘了他們，連名子都不曾記得，轉身去為能考上北清的一切學生儘自己的一切！

於是，那些無緣北清的“一切學生"開啟了自卑模式，他們因沒有為父母，為母校爭光而羞恥，他們不敢自信而又體面的回到母校去看望他們曾經崇拜的老師們，有人孔乙己般的活著，有人甚至留紙條，一聲悲切：“我去也！"

難道他們不是我們的“一切"？新飛廣告做的好，不如新飛冰箱好！

請允許我盜用一下這句廣告詞！

地裡一冒煙，拘留十五天。上午燒秸稈，下午拘留所。該流不流，殺豬牽牛。該扎不扎房屋拉塌。上吊給你繩，喝藥不奪瓶。

上世紀六十年代我們公社有個管畜牧業的叫陳道安，當時我們村有頭牛老了想殺掉就到公社去批宰殺條，條子拿回來一看差點把人嚇死，條子上寫著:同意宰殺陳道安。

現在依然如此如、順向停車，違者罰款。如何理解。請改為請勿逆向停車，多好理解。還有高速路上左車道，全國叫法不一，什麼小車道，行車道，超車道，車行道，真叫各行其道，主菅部門不知道。

那個年代，

做什麼事都喜歡喊幾句口號。

一對夫妻，

到民政局辦離婚，

也不忘喊號：

下定決心，

排除萬難，

堅決離婚！

我十多歲的時候文化革命，造反派當吋用報紙寫的醒目標語：炮轟黃某志，水淹李某新，槍打胡某貴，劍射趙某清；這四人都是大隊幹部，中間一字我免寫了，因為有的過世，有的健在。

九幾年吧，我坐公交車去陽穀的路上看到一個標語：寧追千里遠，也要引流產！我覺的無論什麼標語都是為了當時的工作而宣傳的，不能用現在的標準去解讀。無論什麼時候的標語，在當時的情況下都是對的。

記得上世紀九十年代初，我們單位管財務的領導叫王晉古，還是有報帳單據他習慣籤“同意報銷”四個字，然後籤自己的名。結果是這樣的:同意報銷王晉古。

山區人民要想富，少生孩子多養豬！

人跑房倒。

光纜無銅，不能賣錢。

搶劫不去去炒股。

不要打架，打贏了住牢，打輸了住院！

計劃生育口號，喝藥有瓶，上吊有繩。

改革口號，鐵心腸，鐵面孔，鐵手腕。鐵打的營盤，流水的兵。當時有些人不著咋想的？啥話都敢說。

我看到過一條計劃生育標語：通不通，三分鐘，再不通，龍捲風。在這裡“龍捲風”是指：扒房，搬傢俱，趕牲口。總之，搞得你家破人逃，看你還敢不敢生！

小時候看到殘破牆上的標語至今還記得：＂一個可以，兩個正好，三個堅決不要！＂根本不懂意思。請有人懂得的指教了。

培根：“只有親眼見過，才能做判斷。”

笛卡爾：“只有邏輯分析過，才能做判斷。”

康德：“只有親眼見過和邏輯分析過，才能做判斷。”

休謨：“即使親眼見過和邏輯分析過，也不能做判斷。”

上帝：“gentlemen,你們之中有且只有一個說對了。”

為了清楚理解不矛盾律和排中律，還要加上：

對立不是矛盾：人們往往混淆對立和矛盾，但是兩者絕對不一樣。對立的事物可以共存，甚至互相依賴。而矛盾則不行，任何情況下都不能共存。對立的兩個命題可以同時為真，也可以同時為假。矛盾命題必有一真，必有一假。

進常看到樓道小便嘩嘩流情急之下，提上毛筆，刷刷，寫上幾筆，在此小便人為狗，笫二天下樓看到，不在此小便人為狗，哈

學大寨，趕昔陽，拼命苦幹過長江

一對夫妻一對孩，二個向差四五年深挖洞廣積糧,不稱霰。