如何快速的佈置任務及工作，據我幾年在學校時期當班長的經驗來給出以下建議:

第一 責任到人，“包產到戶”，這個理念是我一直以來在用人佈置工作任務的時候所信奉的，因為責任到人會讓任務承接者有責任意識，這樣從工作質量來說他首先會考慮到，不至於投機取巧。“包產到戶”首先從效率來說有一定的保證，不至於相互推諉及出問題後相互扯皮，最終不了了之。

總之，“責任到人，包產到戶”這個理念屢試不爽，我曾經把有些任務細分成若干個模組，然後分到具體的人，之後我的要求是在保證質量的前提下誰先幹完活誰先休息，這樣一來效率也得到了保證，每個人幹勁十足。但是要注意的是工作幹完必須驗收。

第二 當然是全盤瞭解這項任務的性質，特點等，然後再根據每個人的特長性格特點等具體分配，所以說這個也是一項很靈活的事情，需要任務佈置者“知己知彼”，知道這項工作的特性，也要知道任務承接者的特長特點等。

如何快速的佈置任務及工作，據我幾年在學校時期當班長的經驗來給出以下建議:

第一 責任到人，“包產到戶”，這個理念是我一直以來在用人佈置工作任務的時候所信奉的，因為責任到人會讓任務承接者有責任意識，這樣從工作質量來說他首先會考慮到，不至於投機取巧。“包產到戶”首先從效率來說有一定的保證，不至於相互推諉及出問題後相互扯皮，最終不了了之。

總之，“責任到人，包產到戶”這個理念屢試不爽，我曾經把有些任務細分成若干個模組，然後分到具體的人，之後我的要求是在保證質量的前提下誰先幹完活誰先休息，這樣一來效率也得到了保證，每個人幹勁十足。但是要注意的是工作幹完必須驗收。

第二 當然是全盤瞭解這項任務的性質，特點等，然後再根據每個人的特長性格特點等具體分配，所以說這個也是一項很靈活的事情，需要任務佈置者“知己知彼”，知道這項工作的特性，也要知道任務承接者的特長特點等。