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  • 1 # 曉心理學者

    我想,很多80後,90後都親眼見過校園暴力,甚至是校園暴力的受害者。

    在全國,校園暴力非常普遍。暴力的苗頭在小學四年級就開始了,開始是三五個人形成一個小團,這個年齡段的人依賴感很強,所以他們很希望融入一個團隊,在他們的行為模式當中,更多都會趨同。

    校園暴力更多集中在初中,初一初二階段。他們沒有學習的壓力,更多還是在遊樂當中。這個時候催生最多的校園暴力事件和受害者。

    如果一個人被校園暴力了,肯定會造成一定的心理創傷,這個創傷可能會伴隨你五年十年,甚至終生。他心中會對那些人,和曾經被暴力的原因會產生恐懼。其實,當我們瞭解整個校園暴力的原因,我們就會對校園暴力更加坦然。

    多年後,我們回過頭去看那些有校園暴力的人,其實也沒有那麼鋒芒了,畢竟小時候形成的壞習慣,出了社會,總會被教訓。有句話說的好,不是不報,時辰未到。

    當你是一個被害者,你可以多聽聽過來人給你分享他們的故事,不要憋在心裡,大膽說出你的感受。處理一種創傷,最好的方法就是說出當時的感受,然後從別人的分享中找到解決問題的方法,重新建立自信。

    當然,你可以轉移注意力,你可以好好去感受你當時的心理,你就會知道校園暴力對你心裡造成什麼影響,以後當身邊的人或者你的小孩有被暴力的情況出現,你可以更好的將你的感受分享出去,去解決它,去克服它。

    在此,我呼籲更多的家長要積極引導小孩去正確應對校園暴力,也要脫離校園暴力。

  • 2 # 泛心理

    勇敢的交新朋友。經歷校園暴力的孩子大多會變得沉默寡言,因為害怕再次受到傷害所以逃避周圍人。總是獨來獨往變得不信任周圍的任何一個同學甚至產生抵制心理。其實這種想法是最不可取的,學校中大多數同學都是和善有愛的。

    不要因為曾經不好的經歷而封閉自己,你要勇敢的開啟自己的心去接受新的友誼。新的朋友會給你不一樣的世界,他們的關心會讓你再次感受到溫暖,時間會帶著他們幫你治癒曾經受到的傷害。

    讀一些有治癒效果的書籍。校園暴力必定會在心中留下陰影,經歷過校園暴力的孩子就會變得膽怯小心翼翼。可能會產生對這個世界失望的想法,為了調整心態就可以選擇治癒感的書籍。如《偷影子的人》的主人公也是從小受同學欺負,看這本書可以感受共鳴同樣有校園暴力的他是如何成長的。

    不要隱瞞告訴家人。很多在學校受到校園暴力的小孩都會選擇隱瞞不告訴家人,這種想法是不對的。父母是成年人他們面對這種問題會有成熟的想法去解決,會及時制止這種情況的發生。同時父母的關懷也可以讓你忘記學校的不愉快。

    心中有愛,要對生活充滿希望用積極樂觀的心態去迎接未來。我們可以理解校園暴力對你的傷害,也懂的你心中的苦悶。但是不要讓這種不愉快的事影響你的整個人生。

    生活是自己的不要輕易讓別人毀壞,他們對你不好所以你要對自己更好。用積極樂觀的心態去面對未來,讓自己成長為更好的你,向他們證明你不差你也可以很優秀。

  • 3 # 創業心理學

    親身經歷過,所以只發表自己的感覺。初中那會本人很懦弱,不愛說話,經常被同學踢屁股,直到有一天被逼著和班上最皮的那個人打了一架,而且是把他打哭了,那時候開始我發現很多同學都佩服我,什麼事情都圍著我轉,也是那時候開始就沒人對我指指點點了,也沒人欺負我了。

  • 4 # 蘇九菇

    這個問題,需要調節的恐怕不只是心理,需要解決現實中的暴力問題。

    若自己無法解決,要及時尋求救助。

  • 5 # 漫語心理

    遭遇校園暴力的孩子,有些可能內心比較不自信、社交技能比較弱,或者其他發育技能的一些問題,有些孩子可能由於他自己的一些困難,導致容易被別人欺負,所以這些情況要去分析,它完全是一個意外,還是說因為他的社交技能等能力的不足,導致他容易成為這樣一個犧牲者的,你需要不同的處理。比如,如果是一個突發意外的暴力事件,那麼就去安撫他去幫助。如果他本身是一些發育技能的問題、社交退縮、不自信,通常這類孩子除了保護他之外,要提高他這些技能,使他未來能更自信地跟人交往,或者知道怎麼樣去迴避這些傷害。

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