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寶寶3歲,為了迎接6-1,每天在幼兒園都練習唱歌跳舞,回到家特別高興的表演給家人看。真正到了要表演的時候,因為表演的不好,都沒有給上臺參與的機會。想知道大家都遇到過這種情況嗎?
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回覆列表
  • 1 # 鳶尾204274867

    我家小孩也今年剛上的幼兒園,為了迎接六一,老師也安排了歌舞,小孩也比較喜歡跳舞,回家都會跳給我們看,家裡人都很期待小孩的第一次表演,不過今天老師說六一活動變成了其他的活動,這個歌舞表演要移動到學期結束的時候,聽到有些失望,不過我覺得小孩有上臺表演的機會就不能錯過,可以鍛鍊小孩的各方面的能力。

  • 2 # 米爸育兒說

    首先題主,我覺著幼兒園這種表演選拔不會存在黑幕,不會內定哪位小朋友,入選或落選都是憑幼兒真實水平。所以如果題主若有被不公平對待的感覺完全沒必要。

    其次,題主更應該關心怎麼給孩子解釋,而不是怎麼替辛苦訓練的孩子討個公道。

    肯定孩子的價值,肯定孩子的努力,可以表揚孩子你這段時間非常努力,你已經做的很棒了!雖然落選了但是你也學會了唱歌、跳舞不是嗎? 媽媽可以給予一定獎勵,讓幼兒看到自己努力是有價值的!

    最後落選並非不是一件好事,如果孩子訓練水平、舞臺心理素質不夠高,上臺萬一出現烏龍反而會打擊孩子。

  • 3 # 吃飯睡覺逗艾艾

    我姑娘現在上小學三年級,班上七十幾個同學。因為人太多,每次兒童節老師都會先提前跟同學們交代回家跟父母說活動會有服裝費,願意參加的先報名。因為有些家長會覺得參加一次表演幾分鐘要出一百來塊的服裝費(基本都是一次性的衣服),會覺得不划算不讓孩子參加。家長不讓參加的情況少,基本就幾個。然後老師會在家長同意參加的學生裡面再挑選四十來個同學參加活動。像這種情況其實也可以理解老師因為人太多了,一個節目也容不下太多人。

    像幼兒園的話,一個班人不多,活動就圖個開心,讓孩子上臺鍛鍊一下,最好能照顧到每個同學。不過事實情況是,老師為了班級榮譽會讓表現不太好的孩子不參加,老師節目會評選名次。

    大環境如此,我們也沒發沒改變,遇到這種情況,特別是孩子自己還很想參加的情況下肯定會受到點小傷害,會失落。雖然我們家長也很有情緒,但是我們做好不要當著孩子的面去抱怨指責老師,抱怨學校。順便就這事情讓孩子知道要更加努力做的更好,這也是一次學習。

    祝生活愉快!

  • 4 # 疼疼話桑麻

    我們這的小朋友都表演了,雖然個別小朋友會拉低整個節目的效果,但也沒留下誰,服裝都統一定好了。(PS:倒是出現了個有點相反的情況,有個小朋友上臺後可能有點害怕,一直在哭著找媽媽,有人在旁邊安慰說:這時候找媽媽也沒用了,留著淚也得表演完

  • 5 # 愛伊爾

    孩子這種情況,關鍵是今天要表演了,昨天老師突然說不讓表演了,關鍵通知老師一星期了,在表演的前一天才通知不讓上了。

  • 6 # 時間煮yu

    我們這裡沒有這種情況,我們這裡所有的小盆友都上,除非不舒服請假的,有站在臺子上哭的,還有臨場了就是不上臺哇哇哭的

  • 7 # 努麗

    我們幼兒園六一,元旦,新年等聯歡會要求都上,上不上由孩子和家長決定。

    這種情況導致了幼兒園很被動,老師們反覆在群裡問,誰家寶貝不上節目。家長遲遲不給答案,老師們歡欣雀舞地:糾動作、練隊形,等到臨上場的前兩天,家長突然說,我沒空,孩子不上節目了。雖然費盡口舌說孩子多努力,這是在幼兒園的唯一一次演出了,孩子不加入心裡一定很難過。但是家人拒絕得無一絲緩和的餘地。

    我們願意把每一次成長的機會都送給孩子,希望每個孩子都得到鍛鍊,為孩子的健康成長護航。

    當看到題主說,孩子練了很長時間,最後沒上場。我想孩子心裡一定很難過:努力沒得到認可。這已是既成現實,我們要保證孩子和家長們能接受這一事實,另外,既然想要孩子上節目,以後有類似活動家長及時和孩子多做交流,看孩子有什麼不足,家長指導一下,我想因孩子努力而有機會上節目,能讓孩子找到價值點,從而培養孩子的自豪感。

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