如果有環境的話，孩子在學習語言的時候就可以學習英語了，和中文一樣從模仿發音開始到對話，最後是閱讀和寫，給孩子創設母語學習環境是最好的。

這位家長的提問，真的問對了人。以小編的個人經驗，孩子學習語言，越早越好！我是廣東人，我愛人是陝西的（說普通話），我們的孩子從小就在兩種語言的氛圍下長大，在不到兩歲就能分別與我們用兩種語言溝通。在孩子兩歲時，我因工作關係，一家子就移居海外，孩子三歲開始在當地上幼兒園。她很快就能融入幼兒園生活，在家裡她看英語動畫片；後來在孩子五歲時，我們回國，在沒有再刻意培訓她的英語情況下（雖然在國外只待了三年多），她在學校的英語成績（口語和讀寫），都一直在班裡第一。

這個經驗可以歸納出兩點：第一，學習語言必須從小開始；第二，創造一個語言氛圍很重要（包括：家裡與父母日常簡單的溝通，看英語動畫片，唱英語兒歌等。），當有了這個基礎後，孩子會終身受用。

對於這個問題，有的人說越早越好，有的人說不宜太早，說法不一。

Mark老師認為，首先要弄清楚兩個問題，一是學英語的目的是什麼？二是你認為"學"是什麼方式。

題主的問題，我認為不宜太早。具體什麼時候開始，要看目的和孩子的精力。如果孩子對語言有天賦，對英語感興趣，4、5歲左右可以開始學英語。因為這時候孩子的需要功能已發育成熟。如果就是把英語當做一個學科，擔心上學後英語跟不上，那就沒必要太早地學習英語了，只要跟著學校走就可以了。