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有沒有好的辦法糾正?
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  • 1 # 死魚翻身

    既然是判例期,那麼我們就要多關注孩子,不要等他做錯了去責罵和打教他,而是提前的提醒和勸說他,多溝通。溝通是不要以長輩的語氣和態度,而要平靜站在他的立場去考慮溝通。

  • 2 # 幸福謀方心理

    這個其實和家長有關,一般來說孩子叛逆期的拖拉有以下幾種因素男考慮:

    一:根據孩子的年齡來判斷,一般來說孩子從三年級開始有自我意識,逐漸減退對父母的盲目崇拜,所以就開始有了自己的小心思,就會出現不聽話的情況了,他認為不著急的,家長催促也不起效果的。

    二:家長總是很急,造成孩子壓力很大又或者有反感了,那家長越催,孩子越慢,因為他覺得他不舒服,他不願意那麼做,就會出現拖沓。

    三:久而久之就形成習慣了,孩子覺得家長總是催,自己總是很慢很慢,也就索性放棄再變快的想法了。家長總是覺得孩子很慢,不給孩子就空間,也就一直覺得很無奈。一個退,一個追,久了就是惡性迴圈了。

    所以家長要考慮是不是剝奪了孩子的自主性,是不是自己好焦慮,並且把焦慮帶給了孩子。這就是家長的原因,去找心理諮詢師諮詢一下就好了。

  • 3 # 粉刷獎1

    對於孩子的叛逆,一直是家長頭疼的問題,老是覺得走不進孩子的心裡,和孩子是對立體,首先,我們得想一下我們當孩子時的那些與父母的爭議,我們也同樣經歷過青春叛逆期,站在孩子的立場去想,我們就不會那麼有戾氣,再者人與人之間要相互尊重,而不是一味指責孩子,命令,謾罵,比較,這樣孩子會離著我們越來越遠,給孩子提示式的教育,尊重他,建立是信任!

  • 4 # 一家人安好便是晴天

    忍!一定要忍住,不去責罵。忍著脾氣,耐心的開導,問他到底是什麼原因這麼慢。然後再忍著教他怎麼樣做才能快點完成要做的事情。

    多給些鼓勵,給點笑臉,展現出一個溫柔體貼善良的媽媽形象。

  • 5 # 小魚兒會飛

    (一)家長自身找原因

    1、我們是不是對孩子期望過高?

    降低期望值,每個孩子都有擅長和不擅長的地方,看到孩子的閃光點。

    孩子為什麼會拖拉磨嘰,家長又該如何應對?看完這篇文章你會有答案!

    2、我們自己是不是急性子?說話語速是不是像掃機關槍一樣?

    父母的好情緒,才是給孩子最好的教育。

    所以我們和孩子說話說話語氣一定要平穩,對對方肯定,讓對方被看見、被肯定、保證他們的自尊。父母和孩子一起,沒有必要爭輸贏。父母贏了,表面上看是父母贏了,其實傷害的是孩子,自己假裝輸,你會收穫的更多。

    對了,如果你和我一樣是個急性子的人的話,可以多練練瑜伽的腹式呼吸,讓自己的呼吸變得平穩緩慢,儘可能延長一吸一呼的時間。

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    3、我們有沒有聽孩子的發聲?孩子為什麼拖沓?

    往往孩子還沒說話,家長已經送出瞭解決方案,往往還都是打著為你好的名頭,如果父母都替孩子做主,孩子就喪失了自主行為的積極性。

    4、你的表達方式對不對?

    不要說:你應該/不應該balabala......,可以使用”我-資訊“,加上具體的事情來表達情感。你不按時睡覺,我有點擔心你明天會遲到,影響明天的考試狀態? PK 你咋還不睡覺,這樣明天考試怎麼可能考好?

    (二)挖掘潛能+鼓勵

    1、如果要求孩子在半個小時裡完成語文作業,孩子會覺得無法做完。我們可以讓她試一試15分鐘可以做多少,結果一半的時間完成了一大半,這樣孩子發現自己有能力很快完成,提高了積極性,做事也就不會那麼拖拉了。

    2、對任務的困難進行一點評價,給孩子鼓勵和信心

    比如:收拾好床鋪很不容易,但是你做到了,而且很整齊哦! / 一個小時做好這個模型很難,但是你做到了!

    (三)時間觀念的樹立

    也就是說一定要有時間概念,很多時候,你和孩子說還有多久就遲到,多久完成。這個時候家裡需要一個時間長老,溫和而堅定的告訴孩子,讓孩子知道有些規矩不可改變,並且透過行為來教育。關鍵是一旦規定好,就不要輕易改動。對於年齡比較小的孩子,時間觀念的建立還能夠讓孩子更好的去認識掛鐘。

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    比如,吃飯規定好時間,時間一到就收碗,讓孩子知道不按時完成的後果。要知道真正走上社會以後,有誰還會等著你飯吃完?

    (四)好習慣列表

    這個可以自己親手製作一張表格,也可以購買一個好習慣磁性版。

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    智酷堡(Wisdomcoolfort)好習慣養成磁性拼板獎勵貼紙表揚貼兒童成長自律表節日禮物好習慣養成獎勵貼89元

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    先和孩子溝通希望達成的好習慣,每天進行評價,達標了就獎勵一個星星。集滿多少顆星星就可以獲得一定的獎勵。比如:物品記得歸回原位、自己的事情自己做等等。

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    【注意點】

    1、表格內容儘量積極,剛開始做的時候不要設定太難。

    2、獎勵需要階段性,完成10個,獎勵什麼,完成15個,又能獎勵什麼。

    3、好的習慣一旦養成,可以根據實際情況調整新的目標。

    4、家長首先要能夠做到持之以恆,並且相信孩子一定會有變化。

    (五)創造安靜的學習環境

    1、和孩子一起商量並確定好各門功課的時間,按時完成給與一些小獎勵,比如可以講故事,父母可以一起玩,週末一起戶外活動、打球等等。

    2、儘量減少干擾物,把手機、電話手錶等暫時收起來。

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