鬼谷子的評價有很多，是縱橫之術的創始人。在《秦時明月》裡面，衛莊和蓋聶的師父。現在有人分析說，不是他的學問有多厲害，而是他選人厲害，選學生的標準超級高，他選的都是註定會成功的人，所以他的學生都成功了，他的名氣就越來越大。人資體系非常看重這一點。

鬼谷子精通百家學說，尤其對兵法研究的十分透徹，他雖然沒有帶兵作戰，他的徒弟孫臏，在戰國時代，他作為軍師親自參加圍魏救趙，以增兵減灶戰朮，最後以少勝多，以弱勝強的取得戰役的勝利，整個作戰方案都是孫臏一手策劃，孫臏後來還寫了一部兵書，他的作戰謀略都是鬼谷子傳授的。鬼谷子是我國古代的兵聖，但遺憾的是他沒留下兵書，只有一部縱橫術。鬼谷子一先隱名埋性，以修道為主，不過他招了許多徒弟，經常講學，徒弟中有四個著名人物，文有蘇秦，張儀，武有孫臏，龐捐，蘇秦是六國丞相，張儀是三條國的丞相。戰國七國，只有秦國強大，其它六國弱小，蘇秦聯絡六國對抗強大的秦國，。這也是弱小國對抗強國辦法，因有蘇秦，張儀，孫臏，龐捐，鬼谷子從此出名。鬼谷子所著的縱橫術成為我國古代最優秀的文化遺產。只因美國著名外交家基辛格看的縱橫術這手抄手的書後，他把鬼谷子書中的謀略用於辦外交，成就很高。後來他對我們中國人說，他的辦外交的學問來自學習鬼谷子，就這樣鬼谷子出名了，全國各大書店到處都是鬼谷子的書，鬼谷子精通百家學說，又精通兵法，是古代的一個神秘人物。

看到這些回答我都想笑。學界根本就不承認的一個虛構人物，在民間卻有這麼大市場，怪不得現在還見有人言之鑿鑿的說老子從西周末活到了戰國中後期，跨度好幾百年。又說這鬼谷子師事老子，徐福也是他的學生，你們知道這跨度有幾百年嗎？所以，我一直很好奇，說這些話的都是一群什麼人呢？

商鞅的老師是什麼人？不清楚，但絕不可能是鬼谷子，因為鬼谷子若是老子的學生，他就根本見不到商鞅。商鞅在被追殺而逃到秦國見秦王時，明確說過帝道和王道，又說殷周之德，可見他必定學過六經，所以民國就成名的大師們都認為前期法家出自儒家。歷史記載中商鞅唯一學習過的書，是李悝寫的，李悝是儒家子夏的學生，和魏文侯、范蠡、吳起算同學，而商鞅很可能也知道吳起的思想，進行過模仿學習。

張儀和蘇秦的老師據說都是鬼谷子，但根據出土的《縱橫者家書》，蘇秦是晚於張儀的人，根本不可能是鬼谷子的學生。而且，蘇秦最初學了鬼谷子的東西並沒卵用，反而遊說不成功遭到親人的恥笑，他後來之所以成功，是因為獲得了周書《陰符》又揣摩了很多年。

吳起說過又做過什麼呢？我們來看看：

起之為將，與士卒最下者同衣食。臥不設席，行不騎乘，親裹贏糧，與士卒分勞苦。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國之寶也！”起對曰：“在德不在險。昔三苗氏左洞庭，右彭蠡，德義不修，禹滅之。夏桀之居，左河濟，右泰華，伊闕在其南，羊腸在其北，修政不仁，湯放之。殷紂之國，左孟門，右太行，常山在其北，大河經其南，修政不德，武王殺之。由此觀之，在德不在險。若君不修德，舟中之人盡為敵國也。”武侯曰：“善。”

這根本就是子夏教他的東西，李悝給吳起的評價是貪財好色，用兵無敵，所以這倆師兄弟最後都在魏國做官，跟魏文侯算同門。

鬼谷子真有這個人嗎？很可能是太史公根據當時的一些傳說虛構的，否則這麼牛逼的人物，竟然連個列傳都沒有？而且，太史公不知道的事情，後世反倒知之甚詳，很明顯，後世不過是些齊東野人之流在編故事。

鬼谷子為什麼被認為是縱橫家的老師呢？我以為很可能的原因就是後世偽造的《鬼谷子》拼湊其他古籍而成，裡面也收錄了縱橫家的東西，才被人誤以為是縱橫家始祖，但文獻對勘比較後，《鬼谷子》分明是抄了縱橫家的東西而成。可憐的是，現在還有一大群的鬼谷子什麼智囊之流在到處活躍，這就像拿著《秦時明月》和《大秦帝國》這樣的動畫、小說到處給人講歷史一樣。

這位神人，名叫鬼谷子，又名王詡，戰國時期楚國人。兵法家尊他為兵聖、縱橫家尊他為始祖，就連算命占卜的都尊他為祖師爺。而這位鬼谷子畢生的思想精華，都凝聚在了《鬼谷子》這本書中。這本書，是由鬼谷子的徒弟根據他平日的言論整理而成的。全書只有三卷，卻十分難懂。主要講了權謀策略和辯論技巧。那麼鬼谷子老先生，究竟有多厲害呢？

據傳，鬼谷子常年隱居鬼谷，廣收弟子傳授軍事兵法。雖然沒人稱他為教育家，但他確實教出了蘇秦、張儀、孫臏和龐涓這樣幾位能夠改寫中國歷史的人物。戰國七雄之間的勾心鬥角，更可以看做是鬼谷子一人左右的戰爭，因為鬥爭各方的主角都是他門下的弟子。如此厲害的鬼谷教授，為什麼就像被歷史故意遺漏了一樣，名氣竟遠不如孔子呢？

《鬼谷子》教人如何去使用陰謀，主張人性本惡。《鬼谷子》謀篇中說：“凡謀有道，必得其所因，以求其情。審得其情，乃立三儀。”意思是說凡謀事，要順著事情發展的趨勢來加以引導，才能達到自己的目的。這種利益至上的觀點和封建正統的儒學思想是恰恰相反的。儒學提倡中庸，《鬼谷子》卻能讓一無所有的縱橫家們在亂世之中，憑藉自己的謀略和口才，透過遊說列國，進而控制那些握有軍政大權的諸侯國君主。到了國家統一後，統治者怎麼會允許這樣一本威脅自己地位的書流傳下去呢？如果不加以禁止，讓《鬼谷子》像《論語》一樣被大肆提倡學習，說不定中國的牛人們早就統一了亞歐大陸，現在的地球歷史又是另一番樣貌了。說白了，《鬼谷子》就是一本統治者只願意自己掌握，卻不能讓他人掌握的書。漢武大帝正是看到了鬼谷之術的可怕，所以將《鬼谷子》視為禁書，獨尊儒術。

《鬼谷子》這本書，發揚在亂世，卻沒落在了和平年代。鬼谷先生，因從不迎合封建統治，最後慢慢變成了歷史上最被低估的一位聖人。