這跟老師會教課不會寫書一樣，作者群裡有這樣一句話，會說的老師不一定會寫。真正會寫的老師也不一定是教的最好的。再比如說百家講壇一樣，于丹是最有才的嗎，她只是講的好點罷了

這是一個非常有趣的問題，我就不請自來了。

為什麼教寫作課的老師不會寫作，因為，，，他笨啊！開個玩笑，紙上談兵的故事相信大家都有聽說過，生活中這樣的例子也有不少。

講美食製作的書籍有很多，可實際操作非熟能生巧不能做好。回到本題，能教寫作課的教授相信他也肯定有自己出色的一面，但能不能寫作這個問題！

寫作需要的是積累，只能說他在這方面的積累還差一些吧！熟讀唐詩三百首，不會寫也會拼，你們說呢？

一、

我有個朋友她的文筆很好，也非常有趣。剛開始我想進入這個行業的時候找她教我，有時候有些地方我不是很懂，就問她什麼意思，她就說就這個意思啊，我還是不懂。這樣的問題出現很多次之後，我就不找她，直接買了一門關於寫作的課程。

所以自己寫得好不一定會教，同樣的會教也不一定寫得好。與其壞了自己的品牌，還不如最開始就不寫，給人一種神秘感。你說我不會寫作，證據呢？

二、

寫作也是需要筆感的。

我加入寫作群后，發現裡面有很多人之前就有寫過文章，而且有二三個人之前還投稿了好幾年的雜誌。後來這些人因為各種原因沒有堅持下去，現在他們再次寫，都說好幾年沒寫，都不知道要怎麼寫了。

同理，作為一名教寫作課的教授，平常就有很多事情，還要寫教案，改作業。根本沒有時間來寫文章（一篇文章從蒐集素材到發表所需要的時間至少兩三個小時吧），所以教授們就缺了筆感，會教而不會寫。

為什麼教寫作課的教授不會寫作?

首先，在回答這個問題之前，我來講個搞笑案例，《愛情公寓》有這樣一個場景:

美嘉要找工作，問胡一菲當就業顧問，而身為大學老師並且帶過《大學生就業指導課程》的胡一菲，不知道如何教美嘉工作……

呂子喬在此說了一句真理:同學們，明白了嗎?給你們上過就業指導課的老師，有可能他們自己，從來就沒有就業過。

話粗理不粗，而教寫作課的教授不會寫作亦是如此。原因如下:

一、一畢業便任教

很多教授的成長路程是:讀書期間在學校讀書，工作期間還是在學校工作，他們從頭到尾都沒有離開過校園，成績優秀便可以一畢業就任教，而學校課程較多，或許給他們安排的寫作課程，就不是他的專業。

二、很少練習寫作

我們常說，實踐出真知，而對於寫作，靠的就是寫，然而，很多教寫作的教授，或許沒有寫過，便開始從事寫作教學。

三、沒有系統的寫作方法

雖然寫作靠的是寫，刻意練習，但是，寫作是有套路的，教寫作的教授不會寫作，大概是還沒有清晰的掌握寫作的套路。

以上是我的回答，願能幫到你。

不會才是硬道理

隨著網路不斷地發展，出現了一系列的付費教育，”老師”們也層出不窮。一個個打著月入過萬的名號，開始大肆宣傳，往往看了標題就會使人想付費，彷彿看了就能月入過萬了。第一節課永遠都是給你看他們的成果，讓你相信，在他的教導下你也能月入過萬。

如果透過短短的時間也能讓你月入過萬，那月入過萬門檻也太低了吧。

當今社會中，宣傳有很多欺騙

堂堂一個”教授”怎麼不可能不會寫作，教授一般都是博士畢業，那他博士論文，碩士論文，是某寶某魚買的嗎？不會寫作的人，能洋洋灑灑寫出幾萬字的論文嗎？

不知從某文庫下載的免費課件加已修改，靠著自己年老的外貌充當優秀的知識分子，可恥啊……

寫作還是一個長時間的磨鍊與積累，不是靠短短的幾個小時的課就能見呈現的。

教寫作課的教授，如果自己不具備寫作的能力，只能教那些根本沒有寫作經驗的人寫作。教授自己的寫作水平必須要入門，才能教寫作水平比自己高的學生學習寫作。

教人寫作的老師，自己也應當有良好的寫作習慣和具備一定的寫作水平，才能真正教出高水平的學生，所謂“名師出高徒”，自己都不明白是很難把學生教明白的！

我的一位朋友，他以前是做情感諮詢的，指導學員戀愛、挽回、情感修復的。但他自己到目前還是單身，雖然學員經過他的指導有所成長，但是他還是感到有些慚愧——教別人戀愛、挽回，自己卻沒有解決愛情問題。

他說：“指導學員仍然有效果，是因為他站在旁觀者的角度看待學員面臨的感情問題，當局者迷，旁觀者清”。另外一個原因是他真心想幫助學員解決她的問題，他花了大量的時間和精力研究這件事情。

但他不得不承認：“如果自己戀愛很成功、並且已經結婚，那麼指導學員效果會更好、成功率會更高”。最後他也因指導學員績效不佳，而離職了！