如果對方說‘還有更壞的訊息嗎？說來聽聽。’你準備怎麼說呢？如果，你認為的壞訊息說完了，這人哈哈一笑，諷刺你一句‘這算什麼壞訊息，更慘的事情別人都已經說了。說說你的好訊息吧。’你又怎麼說？

單純說一個問題並不靠譜，凡事都有一個前提，好訊息和壞訊息哪個更讓人接受，要先看物件是誰，環境如何。

1、評價他人的藝術: 先說缺點，最後說優點比如教育小孩，一般人認為先說優點，再說缺點可使小孩不致難受。但先說優點，最後聽到的是這樣那樣的缺點，往往容易使孩子最後產生鬱悶的心情，而把優點放在後面往往最後產生的是愉悅的心情。如果經常產生的是鬱悶心情，久而久之，會打消孩子的積極性，形成對抗的心理；如果是在愉悅的心情下又知道了不足，孩子的成就感就容易建立起來，更有利於增強孩子的自信心。(來源: 網路)2、好壞訊息公佈的小技巧: 要分大的和小的訊息你有一個大的好訊息和一個小的壞訊息，應該一起說。這樣壞訊息帶來的痛苦會被好訊息帶來的快樂所沖淡，負面效應小得多。你有一個大的壞訊息和一個小的好訊息，應該分開說。這樣好訊息帶來的快樂不至於被壞訊息帶來的痛苦所流沒，人還可以享受好訊息帶來的快樂。這就是從實用的經濟學快樂痛苦4原則引申出的心理效應：n個好訊息要分開發布；n個壞訊息要一起釋出；一個大的壞訊息和一個小的好訊息，分別公佈;一個大的好訊息和一個小的壞訊息，一起公佈。 (來源: 豆瓣)

個人認為先聽壞訊息，再聽好訊息。反正是倆個，聽壞訊息時有準備了，看能壞哪去，再聽好訊息壓壓驚，綜合一下，覺得事情還沒那麼糟。要先聽好訊息呢，先情緒上來高興了，忽然又潑了一盆冷水，心裡會很尷尬，有遺憾感。