根據你的描述情況，如果情況屬實的話，我首先告訴你老師的做法欠妥當，有點變相推銷之嫌，我相信這只是極個別現象，這種情況違背了教師的職業道德，玷汙了教師名聲……

不是買了平板電腦有不有利於孩子的學習，這和平板電腦沒有絕對關係，關鍵是買了平板電腦怎麼用，在哪裡用？如果買了平板電腦孩子在上面查資料，做題的話完全可以買，主要看家長和學校如何管理和使用……

買不買平板電腦不是孩子學習的必備的東西，現在的智慧手機的功能十分強大，甚至可以超過平板電腦了，如果真是孩子在家裡需要查資料什麼的，完全可以給孩子買個手機來代替，但前提是家長要做好管理和監督，不能放任孩子玩物喪志，沉溺網路遊戲……

我要強調的是：電子產品帶入學校，嚴重影響了孩子的學習和生活，對孩子上課聽講、課後做作業等帶來了很大的困擾，因此教育主管部門明令禁止把手機等電子產品帶入課堂和學校，據此你應該能判斷買平板電腦對孩子的學習有沒有利了？

對於你說的事情，我認為也有可能是孩子處於攀比心理，自己想擁有一個平板電腦，藉助學校的名義回家和家長討價還價的，希望你能夠明察秋毫，不要冤枉了老師……

根據現在對老師師德師風嚴格規範的情況，我個人覺得孩子說的有點玄乎，不可能有老師為了蠅頭小利而置自己的職業和飯碗

先說買平板的事情，從內容來看，這是你關注的重點。

像這種事情，在我們這個地方，我沒有聽說這種集體性購買平板的現象，而且過去也沒有聽說過這樣的事情，可能是我孤陋寡聞吧。小學老師的作法帶有推銷之意，比較明顯。初中的，也難以擺脫這樣的嫌疑。不過，這事，解決起來，即購買和不購買，弄得你心裡特別不舒服，問題的各種解決策略，即操作層面的選擇，你應當是不太困難的，只是你希望怎麼解決，達到怎樣的效果。

在網路時代的今天，平板、手機、電腦（臺式）等上網工具，已經與學生的學習密不可分了。之所以人們對學生與網路的依賴，頗為反感，在我看來，問題不在學生，而在於家長和老師，家長責任為主，老師的問題為次，這個責任是一定要區分開來的。

家長如果用心的話，就要早早地教會孩子怎樣正確使用平板。可惜的是，我們家長自己就成了平板的“奴隸”，即不擅長藉助平板等工具，為自己的工作效率服務，為提升生活質量服務，平板成了消耗時間、疏遠親朋好友的工具了。在這樣的環境下，要孩子得到多少正面的東西，是比較困難的。父母沒有示範好，孩子怎麼可能借助平板來提升學習成績呢？

老師如果用心的話，就會在校園裡，對如何使用網路進行良好的引導。可惜，滯後的教育，往往對現代化的工具，缺乏足夠的重視，甚至有的老師自己都不瞭解或沉溺其中。雖然這些工具，已經在教育活動中使用，但教學生如何使用，這個事情，還是沒有切實做好。所以，老師也有責任。

孩子與平板，學習與平板，這些關係，至今是沒有處理好的。

或許大家的關注點在於學校違規收費、推銷不宜推銷的商品，但我的關注點卻是在後者。前者的問題其實很好解決，但後者，卻是根本性的長遠的麻煩，而且後者解決好了，教育跟上去了，學生今天受益，未來更會受益。

所以，家庭不妨從家長做起，給孩子樹立榜樣，積極引導孩子，把平板、手機、臺式電腦等工具用好吧！