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  • 1 # 桃花君微課堂

    我是一名老師,同時也是一個三年級孩子的家長。

    在這個特殊時期,我們不得不用網課的形式來上課學習,其實網課對於一些上課自律能力差的學生不見得是壞事。因為在學校,老師面對四五十個學生不可能輔導的多到位,精準。然而網課卻讓我們每一個家長擔負起了監督的職責。我們可以一對一的輔導孩子。

    但是應該怎樣更有效的輔導孩子呢?我是這樣做的。

    首先,家長和孩子一起制定學習計劃。我和我女兒就約定,課前要預習,因為只有預習了聽起課來就會效率更高;上課時儘量和孩子一起學習聽課,但不要過分孩子的上課,我們家長就是當好一個聽眾;課下的作業必須按時完成。

    在孩子完成好的情況下要積極給予評價,完成不好時要找出原因,進行總結歸納。

    其次,當孩子聽課或者作業完成的不是很好的情況下,千萬不要對孩子大吼大叫,只有和孩子打成一片,孩子才會想和你交流,不然學習效果可能會很差了。

    這是我最近總結出來的經驗,望能幫助到你。

  • 2 # 花間蕊

    鼓勵孩子,調動孩子學習的積極性。

    每個人都喜歡陽光,孩子們也喜歡陽光,正所謂“給一點陽光就燦爛”。這是孩子們的天性,畢竟誰都愛聽好話。

    當孩子不想做作業時,用溫和的語氣和孩子溝通,瞭解孩子不想學習的原因。瞭解清楚後和孩子一起克服,並且堅定信心的告訴孩子:沒事,媽媽/爸爸幫你。

    我們幫孩子什麼?當然不是寫作業,而是上課如何聽講,下課如何複習,如何學習。以及習慣的慢慢養成。

    記著每天早晚給孩子擁抱,並且在孩子耳邊低聲說“我相信寶貝是最棒的”。

    在習慣陪養方面,可以慢慢的陪養孩子時間的概念,養成不拖拉、不磨蹭的習慣。

  • 3 # 小語老師

    二年級的孩子學習的自控能力不強,在家學習主要是依靠家長的督促,那家長用什麼方法督促才是關鍵。我在輔導孩子方面有以下幾點建議:

    1、在規定的時間裡完成作業有獎勵。

    挑選孩子平時比較喜歡的物質或者外出遊玩等等讓孩子選擇,達成共識後就開始一天的學習。這時候家長要說話算話,及時履行約定好的承諾,如果孩子不能在規定的時間裡完成作業,就不能給獎勵!言必行,行必果!

    2.創造安靜舒適的環境。

    孩子學習的環境不能吵鬧,更不能有吸引他注意力的人或者事,保證孩子在寫作業的時候注意力集中,這樣即能提高速度又能保證質量!

    3.有家人的陪伴。孩子太小,身邊沒有人陪著他自己就會馬上放鬆下來,很難專注在學習上。家長在一邊要保持沉默,不要說太多與學習無關的話,只有在孩子有問題需要家長幫助或者提示時才可以和孩子交流,否則不要打擾孩子,家長專心陪著就好,給孩子更多的安全感。

    4.孩子遇到不會的題或者做錯的題不要先發火,先要和孩子一起檢查,如果孩子檢查不出來家長就把錯題給指出來,然後先給把這個知識點講一講,再讓孩子自己去改錯。改錯後家長還要再出一些同類型的題目讓孩子做一做,看看掌握的情況如何。

    總起來說,低年級的孩子重在引領,不要攀比別人家的孩子怎麼怎麼優秀,怎麼怎麼聽話,有這個時間攀比,不如坐下來教一教孩子,陪陪他讀書,聽聽他講故事。我們的孩子也會成為人家口中所說的”別人家的孩子”!

  • 4 # 軍中男2

    你好!我家的孩子也在上二年級,我作為家長,從效果來看,有如下的體會,在此分享給大家:第一個方面,孩子們在家學習時一定要養成好的學習習慣,堅持好一日作息時間。該起床的時候要起床,該上課的時間要一切準備就緒,並提前開啟所在網址的直播課。該做作業時要獨立完成,並按時發給老師。不要因為你不到學校上學而不按時起床、上課、吃飯。壞了規矩,到時候正式去學校上課反而無法適應。同時,網上是直播教學,有的當時是無法看回放的,你中途跟上後面的內容來上課,不一定能聽懂,一步趕不上,步步都趕不上,作業也就無法獨立完成,一天下來就會顯得很忙亂,生活也就沒規律,這樣學習效率會很低的。所以說該休息的時候一定要上床睡覺。不要因為在家裡學習而放鬆了對自己的要求,顯得很隨意。第二個方面,孩子在家學習期間,身邊一定要有一個有些文化知識的親人監督著他的學習,最好監督他的人還要在孩子所在班級的家長群裡面,這樣便於老師佈置的作業和釋出的資訊即時能收到,好跟老師溝通互動。第三個方面,要管住孩子的手機。因為這個網路直播課主要用到手機,這個手機對孩子來說只能用於上直播課和做網上的作業,其他時間儘量不要讓孩子玩手機,一天下來,看手機的時間長了,不僅影響視力還容易讓他拿去玩遊戲,萬一在手機上看到一些不健康的東西,那對孩子的影響就很大了,同時,孩子拿去玩遊戲的話很難把控,也會玩上癮,在旁邊的家長一定要監督好,該休息的時間,要讓孩子多看看外面,活動活動,另外,利用這個期間,多跟孩子交流,培養親子關係,也要讓孩子幫做家務,勞逸結合。第四個方面,老師要選好網上授課直播平臺。如果不是老師自己直播上課,要徵求一下家長的意見,多跟自己的學生進行溝通,選一個適合孩子能接受的直播平臺來授課學習,儘量不要今天在這個網路平臺學習,明天又去那個平臺上課,因此而產生不必要的誤會,老師、家長和學生之間多交流互動,注重學習效果。第五個方面,家長要給孩子提供一個在家裡網上學習的環境氛圍。要讓孩子做到課前預習,上課時要做好筆記,課後要抽出時間複習上節課所學內容,早上早讀時間最為寶貴,要利用好,否則學完新的知識,過一段時間很快就沒印象了。只要做到以上的五個方面,我相信孩子在家裡的網上直播學習,才會有所收穫。不至於在疫情期間的停課而耽誤了孩子的學習。

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