看到這樣一段唯美的文字詮釋“意中人”

……

“何為意中人？”

“初識，正年，幸相遇！”

“可否具體？”

“春，夏，秋，冬，只有你！”

“可否再具體？”

“無人可及”

……

何為意中人，這個涉及的就廣泛了。這個得因人而異，不同的人心中會有不同的定論。對於我而言，我覺得兩個人初識得時候第一印象是關鍵，然後透過相互的溝通了解各自的生活習慣以及雙方的優缺點。

因為我是覺得意中人就是讓你鐘意，滿意、在感觀意識裡已經被你認可和默認了的人。

這個問題，很有趣。

何為意中人？心悅之人，當為此標準之首。

所謂心悅，即，行是你，坐是你，夢是你，醒亦是你。也許不在身邊，但一定在心裡。

不論古今，這樣的標準都不會改變。但現今社會發展太快，浮躁喧囂的空氣裡，很多東西都在發生著改變。

有很多東西只為某些慾望服務，而控制慾望的人，卻不如以前那麼單純。於是意中人也由一個變成了幾個。這不能不說是悲哀。

人，最重要的滿足在於心靈的踏實。所以，對有些東西，你得清楚到底想要的是什麼，與金錢，權利，甚至慾望比較，真心的愛該是無價的。所以，不要隨意褻瀆，不可輕易拋棄。

最後用《從前慢》裡的一句詩結尾吧，

從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個人。從前的鎖也好看，鑰匙精美有樣子，你鎖了，人家就懂了。

願你也能擁有這樣純粹的愛。

初中同學。

他同桌坐我後面。他同桌上課踢我椅子、玩我頭髮、扯我校服；他把他同桌拉到足球場練了一下午。

他給我輔導數理化，幫我寫入團申請書，每天晚上用座機給我打電話。

陪我熬夜抱佛腳，發著簡訊，說著複習進度，先睡著的那個總是我。

請我看電影，海底總動員，這是我第一次看電影。

和他一起坐過山車，他第一次吐了。

初二老師把我調開，他跟老師抗議，說要和我坐一起，請了家長，我哭了。

初三他表白，我還沒開竅，不懂情為何物，企圖打哈哈糊弄過去。但有點想避開他了，因為臉皮薄，不想被開玩笑，不想被同學指指點點。

高中，他考到了我被保送的高中，可惜我在實驗班，他考上了競賽班。

高一結束，又一次分班，我調到了競賽班，他卻到了實驗班。

他自己幫我寫好了入黨申請書。

高二上結束，他終於回到競賽班，然而我在一班，他在二班。

高考前一晚，他給我打電話，時隔三年，他說，考完做我女朋友。

大學，他在北京，我在成都。

現在，我們一起回到家鄉。

感謝他。

我本來是一隻不起眼的醜小鴨，他喜歡我，讓我忐忑又害羞。

他堅持喜歡我，讓我高興又傲嬌。

他還喜歡我，讓我也喜歡上了他。

恨不能一夜到白頭，可是還想和他白髮蒼蒼去瘋狂。

我們一起變得這麼好，他還是當初喜歡我的樣子，沒變。

遇一人白首，擇一城終老。

斷鍾殘角，又送黃昏。奈心中事，眼中淚，意中人。就是說心裡想的就是意中人。是指心中所眷戀或屬意的人，專指心裡愛慕的異性。心儀的物件，或者你愛慕的人都可成為意中人。