1.答題規範。
有很多高中生會認為自己這道題明明會，而且也做對了，但是沒有拿到滿分，覺得是閱卷老師不公正，其實這裡面有很多誤會，你會而沒有拿到滿分，是你忽略了答題的規範性。
因為高考閱卷答題不規範，照樣會扣分，所以平時老師都會嚴格要求孩子，而有的孩子從小學到初中沒有形成標準規範的答題習慣，到了高中往往很不適應。
例如數學，對於一些數學符號的書寫要規範。對一些結論的表示要規範。書寫格式要規範。幾何作圖要規範。解題步驟要規範。
例如物理，答題時要有必要的文字說明，說明物理過程和答題依據。要有必要的方程式，要有必要的演算過程及明確的結果。解題過程中運用數學的方式很有講究，使用各種字母符號要規範。
規範的答題，不要等著自己考試的時候在規範，平時寫作業就胡亂寫，那樣養成不了好習慣，重在平時，堅持不懈，從點滴做起，考試的時候才能水到渠成。
2.打好草稿。
想成為優秀的理科生，要從細節上追求完美。
打草稿也是很重要的一個好習慣。
很多學生雖然有打草稿的習慣，但是草稿打的不規範，以至於最後抄答案的時候經常抄錯。
成績優秀的孩子平時就很注重規範的草稿演算，而且透過草稿能理順自己的思路，減少好多不必要的失誤。
看他們的草稿紙非常的整潔清楚，並透過摺痕或者畫線的方式將草稿紙進行了分割槽，每個分割槽都標上了題號。書寫步驟井然有序。如果發現哪個題答的有點兒不對，再回過頭來從草稿紙上看思路的時候，能夠一下子就找到他的答題步驟。
雖然叫草稿紙，但是並不潦草。
條理清晰，非常嚴謹，是一個理科生必備的良好素質。
3.糾錯題。
作為一名理科生要做很多題。但是怎樣把題做的有價值，這就是一門學問了。
學霸們都知道一定要重視自己的錯題。
即使沒有錯題本，那麼對於試卷上的錯題也應該用紅筆標出，做上記號，反覆做，反覆看。
要知道你的錯題才是你的提分點。
只有把錯題做對了，你才能夠漲分兒。
所以，糾錯題是理科生必備的好習慣。
有的優秀學生對於反覆錯的一個型別的題，需要做上七遍乃至十幾遍才能真正的掌握。學理科，如果有這種精神，成績一定錯不了。
1.答題規範。
有很多高中生會認為自己這道題明明會，而且也做對了，但是沒有拿到滿分，覺得是閱卷老師不公正，其實這裡面有很多誤會，你會而沒有拿到滿分，是你忽略了答題的規範性。
因為高考閱卷答題不規範，照樣會扣分，所以平時老師都會嚴格要求孩子，而有的孩子從小學到初中沒有形成標準規範的答題習慣，到了高中往往很不適應。
例如數學，對於一些數學符號的書寫要規範。對一些結論的表示要規範。書寫格式要規範。幾何作圖要規範。解題步驟要規範。
例如物理，答題時要有必要的文字說明，說明物理過程和答題依據。要有必要的方程式，要有必要的演算過程及明確的結果。解題過程中運用數學的方式很有講究，使用各種字母符號要規範。
規範的答題，不要等著自己考試的時候在規範，平時寫作業就胡亂寫，那樣養成不了好習慣，重在平時，堅持不懈，從點滴做起，考試的時候才能水到渠成。
2.打好草稿。
想成為優秀的理科生，要從細節上追求完美。
打草稿也是很重要的一個好習慣。
很多學生雖然有打草稿的習慣，但是草稿打的不規範，以至於最後抄答案的時候經常抄錯。
成績優秀的孩子平時就很注重規範的草稿演算，而且透過草稿能理順自己的思路，減少好多不必要的失誤。
看他們的草稿紙非常的整潔清楚，並透過摺痕或者畫線的方式將草稿紙進行了分割槽，每個分割槽都標上了題號。書寫步驟井然有序。如果發現哪個題答的有點兒不對，再回過頭來從草稿紙上看思路的時候，能夠一下子就找到他的答題步驟。
雖然叫草稿紙，但是並不潦草。
條理清晰，非常嚴謹，是一個理科生必備的良好素質。
3.糾錯題。
作為一名理科生要做很多題。但是怎樣把題做的有價值，這就是一門學問了。
學霸們都知道一定要重視自己的錯題。
即使沒有錯題本，那麼對於試卷上的錯題也應該用紅筆標出，做上記號，反覆做，反覆看。
要知道你的錯題才是你的提分點。
只有把錯題做對了，你才能夠漲分兒。
所以，糾錯題是理科生必備的好習慣。
有的優秀學生對於反覆錯的一個型別的題，需要做上七遍乃至十幾遍才能真正的掌握。學理科，如果有這種精神，成績一定錯不了。