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  • 1 # 成綿新鮮事兒

    你要相信,舍友,可以是朋友,也可以是敵人,能吃的虧咱就勉強吃吧,倘若過不了自己這關,生活不下去了,那就看看能不能換宿舍吧,合得來的大有人在,不缺這些個讓自己心累的,好嗎?

  • 2 # 優雅情感生活

    學校是半個社會,進入學校,我們要學的有很多,其中就包括人際交往,感覺室友針對你,你就要先想想自己平時有沒有做過什麼事讓室友不舒服,可以先問其他室友找原因,而最好的解決方式是坐下來跟室友好好聊聊,有什麼想法直接說出來,當面解決問題,如果真做錯了什麼事,就坦誠道歉,及時改正,以後友好相處,畢竟能成為朋友就不要成為敵人!

  • 3 # 龍心無違

    在宿舍裡被針對,怎麼辦?先看幾樁事兒。

    高中時,舍友久成因為舍長雲龍夜聊時間過長影響睡眠而表達了不滿,雲龍記恨在心並揚言要收拾久成。久成瘦弱,雲龍高大體壯且與小混混有交往,常常恃強凌弱。久成提前準備了一把小刀放在床底下,雲龍藉機要欺負他,久成就拿出小刀戳向雲龍屁股,雲龍見狀就跑,久成裝著出要追的樣子,被舍友攔住,最終兩人放棄了互相針對的舉動,相安無事。

    在這一事件中,久成沒有示弱,"打了回去",讓雲龍感受到其不可隨便欺負,從而贏得"和平","打得一拳開,免得百拳來"。

    大學裡,舍友小劉回到宿舍發現自己的抽屜被人翻過,裡面的書有點凌亂,就很生氣,就問我是誰翻了他的抽屜。其實我知道是小曲翻的,但他也經常翻小曲的書,覺得這事沒啥大不了的,為了避免二者發生矛盾,就說不知道。可是,小劉朝我吼起來,"你是舍長,你為什麼不知道"?他長得比我強壯,以為會鎮住我。我也怒目而視同樣吼過去"不知道,怎麼了"?他倒愣住了,僵持了一會兒,他說,對不起,老大(我年齡大他三歲),我脾氣不好……

    這之後,我們再沒發生過爭執。小劉平日有些盛氣凌人,總覺得高人一籌,言談中對我很是不屑,如果我簡單示弱,可能會刺激他變本加厲。

    一男孩長得明顯比同齡人孔武有力,但他卻經常受同班同學欺侮,連女孩子也都瞧不起他,沒有人願與他交朋友。原因是她母親篤信基督教,從小教育他告誡他容人讓人,不能欺負同學。後來男孩爸爸知道此事,鄭重其事的告訴他,你不能欺負人,但也要讓同學們知道你不容欺負,如果有人針對你欺負你,就打回去。男孩照父親的話做了,結果是,自此以後沒人敢欺負她了,他的朋友也多了,其中就包括那些欺負過他的同學。

    這是初中語文讀本里的一篇文章裡的真實故事,雖然不是宿舍裡的事兒,但它想告訴孩子們的道理在宿舍裡同樣適用:不可事事忍讓,委屈妥協,被針對時,要勇敢的“打回去”。

    三個真實的故事,兩個是我親身經歷,一個是外國孩子的經歷。這三個故事都告訴我們,在宿舍裡被針對時,不可一味忍讓,逆來順受,有時我們需要適時的地“打回去”。適時“打回去”往往可以讓我們贏得尊重、團結,減少更多的麻煩。

    為什麼?因為人性有欺軟怕硬的弱點。“人善被人欺,馬善被人騎”,“柿子專揀軟的捏”“老實人受窩囊氣”……這些不正是這一人性弱點的生動體現嗎?

    著名犯罪心理學教授李玫瑾曾因主張孩子被針對欺負時打回去的言論而被人吐槽,說她宣揚以暴制暴。我倒是認同李教授的話,而且其所說的道理在宿舍裡與人相處時也適用。

    其實,宿舍裡被人針對,適時地“懟回去”“打回去”,這種做法不僅適用於人與人之間的相處,也適用於國與國之間的相處,一味退卻忍讓、逆來順受不僅不會換來和平和諧,反而會換來得步進尺、變本加厲。所以毛主席也說“打得一拳開,免得百拳來”。

    當然,宿舍裡被針對時“懟回去”“打回去”並不適用於所有人所有事兒,得具體問具體分析,決不可一概而論。平日友好的舍友一時不快不順針對你發次火,再所難免,誰不犯個錯兒?得饒人處且饒人,讓一步心平氣和,退一步海闊天空,這也是必要的為人處世之道。

    但這種容忍退讓不包括那些盛氣凌人、恃強凌弱、妄自尊大、目中無人的人,對待那樣的人就得適時“懟回去”“打回去”,以鬥爭求團結,絕不可以簡單地委曲求全,若“懟不過”“打不過”也要利用好規則和法律等正當手段來保護自己。

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