如果走心的父母，走心的觀察，肯定能發現孩子一點一滴的變化。對於這種變化，正確的、良好的要及時進行鼓勵，錯誤的要及時糾正。

人一出生，便無師自通地用啼哭表達需要關愛，表達餓了或生病了。不經意間的笑，這是舒服的表達。人的智慧便從初生時開始閃耀。

當步履蹣跚，丫丫說語時，你教他什麼，便是什麼，沒有頂嘴，用咯咯笑聲，迴應你的教導。知道的東西多了，知曉你有時也口是心非，便有了反駁，那是一種思考的智慧。

上幼兒園，讀小學、初中、高中、大學，每個階段所學知識和應掌握的技能，都在逐步加深與提高。孩子也逐步建立了人生觀和世界觀。

在你的監護下，他完成了求學期。走向社會，踏上工作崗位，戀愛，結婚…你會驚奇地發現你的不被需要。你去電話時，也許他會說，都成人了，還當小孩管；你讓他好好學習與工作，照顧好自己。也許他會說，心靈雞湯太多了…心裡很是堵。

其實，這個現象很正常，這是人生驚人變化的時期。孩子長大已是社會自由人，你不再是監護人。該教的已教二十多年了，應學會賞識與放手。家庭教育，學校教育，社會教育，都是需要經歷的路程。社會紛繁複雜，天上沒有餡餅掉，天下沒有午餐白吃。過去所掌握的戒律於社會並不匹配，相信孩子能夠變通，能夠將所學知識去解決問題。不懂的道理，社會也會讓他學會。孤單、挫折、煩惱、平淡等都是他人生的組成部分，再加上堅持不懈的努力，共同攪拌起來，才能品嚐幸福的滋味。

孩子長大成人，有了驚人的變化。不要以己之念強加於孩子，做好自己，靜靜地關注孩子，你會欣賞到孩子的另番風景。