我認為還是在9月份作為新生入園好。

我兒子就是在滿4週歲時直接作為新生入了我們這個地方的第一幼兒園的。我們這裡因為學位比較緊張，所以必須4週歲才能讀公辦幼兒園。

其實入一幼之前，我們夫妻一直在想先把兒子送到民辦幼兒園讀一下，先適應環境，不要到時候去了一幼不適應。但是，這個念頭從兒子3週歲開始想，一直沒有去實施。因為我們夫妻越來越覺得，幹嘛要先去民辦幼兒園讀啊？直接就送去一幼，直接適應新環境，要哭也是一次，不會因為換2個地方哭2次。

事實證明，我們夫妻的做法是對的。9月1號開學那天，我把兒子送進了一幼的教室，千不捨萬不捨才離開了一幼。下午放學時，早早地就去一幼等孩子了。是的，我兒子在教室時哭了，因為他說很多小朋友都在哭，他不想離開爸爸媽媽，所以他也哭了。但是也就哭了幾天，之後就不會了。因為他說好些小朋友都不哭了，都玩開了。

如果你孩子插班，會特別沒有安全感的。因為那些小朋友都已經熟悉了，會讓你孩子感覺到受排擠。但是如果你孩子是作為新生入學的，大家都不認識，要哭也是一起哭，是吧。孩子會覺得好多同伴，大家都怕這個新環境，無形之中孩子們會相處得好。會讓你的孩子更快融入新的環境。

我覺得4-6月入園最合適，不用等到新開學入園，新開學的都是剛來幼兒園的，所有小朋友都不適應幼兒園的生活基本哭聲一片，老師也是挨個哄。而插班生進去就一個，老師會更相對應的照顧，看到適應的小朋友也會逐漸跟著他們學適應起來。我家的是5月去的，老師也更照顧一些。

小盆友讀幼兒園，最好選擇新班，大家都是新同學，三四歲的小盆友已經有結群結隊玩的了，平時不怎麼一起玩的會收到排擠。新開的班比較好！！

根據題主的描述來看如果孩子6月份上學的話，只能插班到小班的一個班級裡面，那麼如果等到9月份開學的話，就可以作為新生入園分為一個新的班級裡面，其實我覺得孩子還是要等到9月份作為新生入園比較好。因為從很多方面來看，孩子作為新生比插班生要能更快的適應幼兒園生活。

首先孩子作為插班生入園，這種情況下班級裡面其他的小朋友已經相互熟悉起來了，並且已經在幼兒園裡面呆了一段時間了，孩子們也能適應幼兒園生活了，早晨入園的時候可能不會出現哭的情況了。但是你家孩子作為新生到了這個班級裡面，他肯定是不適應的，他可能會出現哭的這麼一個過程。

這種情況下，其他的小朋友就會容易嘲笑你家孩子，覺得你家孩子的一些行為特別可笑，現在有的小朋友還會當面丟丟這個小朋友，說：這麼大了上幼兒園還哭，丟不丟人啊？你看我都不哭！殊不知他們也是剛剛經歷完哭的那個過程，但是他們自己已經忘了。所以這個時候就容易造成孩子不願意上幼兒園的情況，孩子雖然上幼兒園小班年齡小點，可能懂的不是特別多，但是別人嘲笑他，他肯定是知道的。

還有就是其他的小朋友都已經找到了自己的好朋友，相互之間玩的也比較好了。那麼這個時候突然來一個新的小朋友，在剛開始的時候，其他的小朋友就不會和您家孩子在一起玩，因為他們相互之間不認識，那麼這種情況下就非常容易造成自己的孩子被孤立，這樣非常不利於孩子適應幼兒園生活。

如果自己家的孩子性格比較活潑，和誰都能玩在一起的話，可能他能主動去找其他小朋友做朋友。但如果孩子性格稍微內向一點的話，他就不會去主動找其他小朋友，其他小朋友也不會主動去找他，所以就容易造成孩子在幼兒園裡面很長時間都沒有好朋友，這樣的情況下，你說孩子會願意上幼兒園嗎？

第3個方面，其他的小朋友在班級裡面已經適應了一段時間幼兒園生活了，這個時候孩子各方面能力基本上已經達到了一個平等的水平，並且他們的能力肯定要比作為新生的您家孩子的能力要強很多，自己家的孩子可能需要從頭開始。這種情況就好比說一個什麼都不會的人到了一個什麼都會在班級裡面，就會特別容易引起孩子的自卑情緒。

所以說作為插班生的話，弊端還是比較多的，一般情況下是不建議孩子作為插班生入學的，因為幼兒園的孩子畢竟年齡小，他的適應能力和承受能力相對來說比較弱，如果孩子性格什麼的比較好，可能能很快的參與到其他小朋友的生活當中，如果孩子屬於比較內向的那一種，可能需要很長時間才能適應幼兒園生活。

那麼孩子作為新生入園的話，這樣他和班級裡面的其他的小朋友站在的是同一個起跑線上，所以孩子在幼兒園生活的時候可能會相對來說簡單一點。比如說班級裡面所有的孩子都是第1次上幼兒園，那麼要哭的話就一起哭，也不會覺得哭有什麼丟人的事情，在做任何事情的時候要不會就都不會，比如說不會自己穿衣服，不會自己穿鞋子，那麼老師也會在同一個水平線上來教孩子。

所以我認為還是讓孩子作為新生入園的比較好，並且最主要的如果孩子在6月份作為插班生入園的話，等到9月份班級裡面其他的孩子有可能都升到了新的班級裡面，那麼他作為留下來的這一個孩子，還需要重新適應新轉入的孩子，本來孩子已經好不容易的和班級裡面的其他小朋友已經混熟了，這個時候再讓孩子重新適應另外一波孩子，也是給孩子增加了壓力！

其實家長正好趁這段時間鍛鍊一下孩子各方面的能力，比如說自理能力，語言表達能力，人際交往能力等等。等到9月份新生入園的時候孩子各方面的能力相對來說就會比較優秀，比較突出了，這樣的話孩子適應幼兒園生活，相對來說可能也會比較快。