一年級學生養成好習慣很重要。如果習慣了不寫作業，那是因為他不知道不完成作業的後果是什麼。

家長可以和老師溝通一下，明確告訴他完成作業並且質量好的話會有獎勵，反之，不完成作業會受到相應的懲罰。在家如果不聽家長的，那就讓老師開學後懲罰他，讓他知道並且承擔後果。

家長的教育也很重要，不能放縱他任性，如果第一次不寫作就受到過懲罰，他再不寫的時候，心理就會害怕被懲罰了，當然，懲罰不是打罵，比如，可以減少玩的時間，零食的量，不可以看電視，等等，他感興趣的事，都可以作為懲罰的方式。

首先一年級的學生還處於幼兒園到小學的過渡，他們還沒有真正的適應小學的生活。需要有一個人去幫助他，提示他怎麼去做。

如果你希望他在週末能快速的完成作業，那麼在週五晚上呢時候就要提醒他寫作業，而不要等到週六週日。當然這必須有你的配合，如果你在週五晚上也是一種極度放鬆的方式，孩子們也會受影響哦。

讓孩子選擇一門他比較願意完成的作業，規定好時間完成，寫完就需要適當的休息。我們都知道很多機器啟動時都需要預熱，孩子也一樣，從比較輕鬆的作業開始入手，孩子們對作業也不會產生很大的排斥感哦。

當然是適當的小獎勵，完成一項作業一定要給孩子肯定。可以說你做的真棒！快來休息休息。而不要急切的讓孩子馬上投入第二項作業。

一年級主要是培養習慣的時候，最好不要讓他對學習產生排斥感，要讓孩子自然而然的習慣哪些時間做哪些事情，也要多給孩子一些耐心。那麼自然而然的學習就能步上正軌。