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  • 1 # 在民間

    春風即使柔弱,仍有意志力去拂動柳樹,這是字面意思,引申義我覺得應該是催人奮進的意思,即使自己力量很小,但也應該有奮起拼搏的決心。

  • 2 # 寧夏辛老師

    這個句子出自唐代詩人盧僎的五言詩:

    歲晚還京臺望城闕成口號先贈交親

    紫陌開行樹,朱城出晚霞。

    猶憐慣去國,疑是夢還家。

    風弱知催柳,林青覺待花。

    交親望歸騎,幾處擁年華。

    詩中描寫的是詩人從外地返回京城即將到達時激動和愉悅的心情。時值歲晚,也就是農曆春節前,是冬春之交的季節,“風弱知催柳,林青覺待花”其意我的理解是:施虐了一亇冬天的凜冽寒風勢頭己大大減弱變得輕柔溫和,我知道,那是在催促柳枝儘快發芽。而樹林己經泛起了一片青色,我感覺到了,這是大自然正在熱切期待著百花盛開的春天。

  • 3 # 街趣時光

    漢語詩詞最奇妙的地方就是打通了意向和真實的界限和關係,就像是人物和故事,真實地從鏡子中走來,和我們一同說笑,合謀,勾結。多麼不可思議的魔法世界。風弱卻有知性知識(別)一如人我,這已經驚世駭俗了,但這還不算完,弱風雖弱,卻還能嬉鬧著摧彎垂柳,這簡直讓人目瞪口呆了。遺憾的是,我們這些漢文化的後人對此早已在習以為常中麻木了。而安慰我的一點是我還能從麻木中,錯將古人的創作當成是一種有意為之的手段,故意擊穿文字映象的兩端,使現實和意識兵合一處。不過我擔憂的是,古人可能壓根就分不清意向世界和真實世界的區別,所以才有了漢語詩文超越萬事的經典。

  • 4 # 清川流夢

    “風弱知催柳”該詩句出自唐代詩人盧僎的《歲晚還交臺望城闕成口號先贈交親》。

    “紫陌開行樹,朱城出晚霞。猶憐慣去國,疑是夢還家。風弱知催柳,林青覺待花。交親望歸期,幾處擁年華。”這首詩的意境是春日己近,春風己襲,柳絮將飛,花苞漸開。聯絡詩題來看,應該是久離家鄉的詩人快到家門的感慨:想到馬上就要到家了,好像在做夢一樣。

    “風弱知催柳”,微風拂過柳林催它發芽、飛絮。然言下之意則是微風吹動的還有我的相思之情,是風在催我回家。陽光和煦,弱風暖柔,我的歸來了卻了那倚門倚閭而望的親人的願望。

  • 5 # 學文讀史

    詩句“風弱知催柳”出自於唐朝盧僎 所著的《歲晚還京臺望城闕成口號先贈交親》,從語境和詩意解析,意為和煦的春風雖纖弱如絲,但仍在盡力溫暖著這個世界,催促著柳青芽發。引申為兒子無時不刻都在接受和享受父愛光輝的映照和影響。

    脫離全詩,單獨一句“風弱知催柳”,在今天的社會情景和思維模式下,解讀的範圍可以很寬泛、很自由,主觀色彩濃一點也無妨、無礙。

    倘若把春風比做環境,是否可以更深刻的理解環境對人成長和進步的影響;

    倘若把春風比做教育方式,是否可以更深刻的理解用潤物細無聲、循循善誘之法實施教化的益處;

    倘若把春風比做人自身,人心中只要有正氣,就是弱一點,也會助個人進步和成功,並有益於社會;

    倘若把春風……。

    二月春風似剪刀,可見氣氛多重要。

    蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。

  • 6 # 玩泥巴的彈珠高手

    “風弱知催柳,林青覺待花。”摘自唐朝詩人盧僎的《歲晚還京臺望城闕成口號先贈交親》。初春時節,乍暖還寒。疾風漸弱,柳發新芽。奈何綠葉紅花常相伴,林青映春太孤單。大致描述的是殘冬未盡,新春已臨時的自然景觀。

  • 7 # 小李飛刀777

    風弱知催柳,林青覺待花 。 出自 唐·盧僎《歲晚還交臺望城闕成口號先贈交親》

    全詩:紫陌開行樹,朱城出晚霞。猶憐慣去國,疑是夢還家。

    風弱知催柳,林青覺待花。交親望歸騎,幾處擁年華。

    意為春日已近,春風已襲,柳絮將飛花苞漸開。

  • 8 # 小糜麓

    1首先看一看全詩

    歲晚還京臺望城闕成口號先贈交親

    唐 盧僎

    紫陌開行樹,朱城出晚霞。

    猶憐慣去國,疑是夢還家。

    風弱知催柳,林青覺待花。

    交親望歸騎,幾處擁年華。

    2作品簡介

    紫陌(zǐ mò ):大路的意思,紫陌單個的意思是大道 “陌”本是指田間的小路,這裡借指道路。

    交親jiāo qīn ㄐㄧㄠ ㄑㄧㄣ (交親) (1).謂相互親近,友好交往。

    盧僎,字守成,范陽涿縣人,吏部尚書盧從願之從父,唐玄宗時期大臣,詩人。開元六年,自聞喜尉入為集賢殿學士,出為襄陽令。開元末年,歷任祠部、司勳員外郎,終吏部員外郎。饌工詩,所作今存十四首。(見《全唐詩》)

    3文章分析

    盧僎寫的這首詩,其妙處在於,詩人以雄勁的筆觸,描寫回京城的激動心情情的藝術概括。

    他透過對於時間和空間的意匠經營,以及把寫景、敘事、抒情與議論緊密結合,在詩裡熔鑄了豐富複雜的思想感情,使詩的意境雄渾深遠,既激動人心,又耐人尋味。

    “風弱知催柳,林青猶待花”,微風拂過柳樹催它發新芽,而夾道鬱鬱蔥蔥的樹在等待來年花開。

    作者以物喻人,將“柳”和“花”比喻為“我”,微風吹動的還有我的思鄉之情,催促著我回家。

    和煦的日光,風小意而溫柔,這樣的情境再讓人百感交集不過,彷彿今日吹來的竟還是往日的風。而那等待的,是自己在家中踮腳相望的親人。

  • 9 # 戀戀西普

    “風弱知催柳”這句詩,全句為“風弱知催柳,林青覺待花”。出自唐朝盧僎的《歲晚還京臺望城闕成口號先贈交親》。

    由題目可知這首詩所描寫的時節,歲晚就是指年末,馬上就要立春了(“干支紀元,以立春為歲首”)。

    正如張栻詩“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知”,立春節氣,萬物甦醒,花草樹木感受到了春天的氣息。

    以此時節為背景,“風弱知催柳”可以這樣理解: 暖氣回升,凜冽的寒風已無強勁之勢,逐漸轉變成輕柔溫和的春風。春風拂來,好像在告訴柳枝可以萌發抽芽了。

    一個“催”字 用了擬人的筆法,生動活潑,具有畫面感。春風是春天的使者,告知著萬物——春天來了。

    同時,也表達了詩人欣喜的心情。一是春回之喜,二是還京之喜。

  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 大千世界,繽紛生活。你還記得第一次醉酒嗎?當時發生了什麼?現在回想,什麼感覺?