我認為

立體拼圖 現在的孩子不缺少玩具，傳統玩具是給小寶寶一個人來用消磨時間的玩具，而親子玩具是讓父母參與到遊戲當中來，使孩子樂在其中。親子玩具讓父母與孩子之間在情感上面得到的交流和互動。比較主流的親子玩具是立體拼圖，選擇立體形象感更具體的拼圖，能夠培養寶寶對於事物的認知以及觀察能力，在玩的過程中增加親子互動，能夠讓孩子的思維運作起來，這對於孩子智力的開發和提升是非常有好處的。

親子玩具是一種強調家庭互動的玩具。親子玩具更注重家庭成員與孩子之間在情感上面得到更大的交流和互動。父母是孩子的第一任老師，家庭是人生的第一所學校”以玩具為紐帶透過親情的傳達，使孩子樂在其中。

比如現在的樂高，做手工都是親子玩具

個人認為，親子互動，分年齡，5-8歲一點的還是考研思維能力的，比如直接玩數字類，帶有步驟的遊戲，年紀2-4歲，就拼圖吧

男孩的要一起冒險，如足球、籃球等，上陣父子兵嘛。

女孩要學習幫助類事情，如炒菜、買東西、看電影、下棋等。

現在小孩子的玩具各式各樣的，唯獨跟小朋友互動的玩具很少，積木玩具、拼圖玩具、模型玩具是大人可以選擇一起玩的。

一到二歲重在教子認識各種事物，帶著他上大街逛，但凡他盯著看的東西，立馬講給他聽，帶他上菜場，觀雞鵝鴨魚蝦，（同時買條小活小蝦魚回來供他觀賞，玩）上花鳥市場，認識各種鳥和花朵（並且買一隻價格最便利的小鳥，用線捆住腳讓他玩）電動小汽車，電動小火車，撥浪鼓，可是他最愛的玩具。

三到四歲時，槍，坦克，機器人，變型金剛，皮球，泡泡等，他最愛不釋手。同時可以在一起搭積木，玩石頭剪刀布，觀察各種彩色圖畫，背一些簡單的兒歌，唐詩。並且同他一起讓他在紙上塗鴉。

五六歲時，利用雙休日，帶他上公園盪鞦韆，玩各種他感興趣的東西，如玩石子，泥土啦，捉迷藏啦，帶他到農村的田野裡，認識各種莊稼，到小水溝裡摸魚捉蝦，搭泥人等。到村莊看牛馬羊豬，看農民種莊稼等。如果他特別喜歡小動物，可以養個寵物，滿足他的慾望。

以上是我和孩子親子互動的一些做法。各個孩子有各個孩子的興趣愛好，他們玩的玩具各有各的喜歡，家各應該根據孩子特點安排玩具和開展活動。

親子玩具是一種強調家庭互動的玩具。親子玩具更注重家庭成員與孩子之間在情感上面得到更大的交流和互動。父母是孩子的第一任老師，家庭是人生的第一所學校”以玩具為紐帶透過親情的傳達，使孩子樂在其中。

遊戲名稱：建構紙皮箱積木

材料：紙箱、剪刀等

方法：紙皮箱自身有硬度可以支撐起來，只需要剪出一定的卡位。就是可以很百變的建構材料。

玩球啊，男孩子的最愛，可以踢，可以拍，可以拋；還有站衣櫃裡躲貓貓，開門關門，要配合他做出誇張表情哦；第三是舉高高了，有一定安全風險的哈。

以上是1-2歲的，2歲以上可以玩敲打樂，可以一起看繪本，一起爬山。

比較主流的親子玩具是立體拼圖，選擇立體形象感更具體的拼圖，能夠培養寶寶對於事物的認知以及觀察能力，在玩的過程中增加親子互動，能夠讓孩子的思維運作起來，這對於孩子智力的開發和提升是非常有好處的。買拼圖注意選擇選擇紙質的，紙質的立體拼圖一般不存在安全問題。

其實，親子類的玩具太多了，你可以從孩子的興趣愛好入手進行選擇，棋牌類，手工類，拼裝類，裝扮類都可以，選擇很多。其實玩具只是一個渠道，加深親子關係還要多個孩子交流交流，增強對你的依賴感，大人要放平心態，和孩子在一個高度上交流，交朋友。

快樂貼紙，diy紙包，一起做水餃包子麵包，其實和孩子互動不一定是玩具，孩子不會在意方式，在意的是你，他最愛最有安全感的人。我帶兒子女兒一起買菜，打掃衛生，做包子，也會和他們一起遊戲，畫畫，唸書，講故事。對於我們做父母的，你用心陪伴了，孩子是會感受到的。其實很多時候是我們太侷限於形式了，包括內容，工具等。

父母和孩子之間使用傳統玩具（如拼圖、形狀分類盒等）、進行親子閱讀以及操作電子類產品這三種不同情況時，親子之間發生互動的數量和型別。

1.研究人員觀察了26對母親和嬰幼兒，其中嬰幼兒的年齡介於10-16個月。

2.他們給每對觀察物件三組玩具，這些玩具是根據他們對特定主題（顏色、形狀、動物等）進行交流的能力而選擇的。

 傳統玩具：農場動物拼圖，形狀分類盒和積木；

 有教育功能的電子玩具：嬰兒平板電腦、有聲農場玩具和嬰兒電話；

拓展書籍：兩本關於動物、兩本關於形狀、一本關於顏色。

  3.父母連續三天每天與孩子互動兩次，每次15分鐘。在此期間，他們可以玩三種玩具各兩次，玩玩具的順序隨機。

  4.研究人員使用LENA（語言環境分析）軟體記錄每組互動的談話，該軟體可以分析父母對孩子的語言輸入量以及父母與孩子之間的交流頻率。

5.研究人員對每組資料進行分析，並統計出如下五組資料的結果：

 成年人在玩玩具期間語言產出的詞彙數量；

父母提到的與特定內容相關的詞彙數量（即提到動物、形狀和顏色的詞彙數量）；

嬰兒發出類似語言的聲音的次數；

對話反轉的次數。判斷依據：其中一人（父母或嬰兒）在說話後的五秒鐘內另一人說話或發出聲音。

父母每分鐘迴應的次數。判斷依據：父母對孩子說話後的直接反應，包括父母說的話或發出的聲音。

我平時在家會和孩子一起捏粘土，超輕粘土真是個好東西，不僅小孩子喜歡，大人看到了也會忍不住揉一揉、捏一捏。尤其是我們買的羅弗巧樂卡超輕粘土，還有主題造型和圖片教程，看到卡片上那麼可愛的甜點、美食、小動物，都會忍不住想試試。跟著圖片教程做，非常容易上手，做得越好越想玩。現在孩子經常會要求跟我一起比賽，看誰能做的又快又好。如果你也想跟孩子玩一些親子互動玩具，我覺得超輕粘土是首選。