如果在高校它的意思就“科研”與“教學”，高校的科研成果代表其學術的深度，用科研成果促進教學理論，再以理論深入提高科研成果……

一、什麼是研學？

就是研究性學習、探索式學習、體驗式學習。就是在老師或專家的指導下，學習者確定課題，透過親身實踐主動分析問題解決問題，從而獲得知識的過程。

二、研學的特點是:

1.研究和體檢相結合。

2.校內和校外相結合。

3.走出去和請進來相結合。

三、研學的意義是:

1.有利於理論和實踐統一。

2.有利於教學相長融合。

3.有利於提高學習者的興趣。

四、研學的前身。

研學發展了我國傳統的遊學，“走一路、學一道"，“行千里路,讀萬卷書"。是遊學的理念，也是研學的思想。

研學旅行的精髓在於:讀萬卷書，行萬里路。

研學的前身是遊學，目前在日本還保留這個叫法，並且是小學每年的必修課程。

我國偉大的教育學家之一孔子，當年周遊列國，走一路學一路，在“遊”的過程中認識不同地域的風土人情、當地文化、政治狀態、教育狀態，收穫頗豐，孔子可謂是研學的先行師啊。

大家可以想一下古裝劇裡的軍師、丞相，當主公問道某地遇到什麼人什麼困難時他們會怎麼回答？他們會說這個地方在哪裡、地形特點、歷史、著名人物等等。他們的這些知識難道不是早年遊歷所見所聞？

放到現代，研學就是要開闊學生視野，先認識自己的家鄉，再認識國家，在放眼全球(有點大了[捂臉])。手機九鍵打的，更多關於研學的觀點，有時間我單獨寫一篇。

研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，透過集體旅行、集中食宿凡是開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動

研學旅行意義在於可以讓孩子以集體生活的形式，去開闊眼界、增長見識、探討學習，這種形式是一種活生生的“課堂”，是學校生活的生動延伸，而這種集體生活是孩子成長歲月中非常珍貴的記憶，集體生活培養出來的團隊觀念和整體意識也是孩子“長大成人”的重要標誌。

研學是行走中的課堂，終身難忘的經歷！從定義上來說：

中小學生研學旅行是由教育部門和學校有計劃地組織安排，透過集體旅行、集中食宿方式開展的研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動，是學校教育和校外教育銜接的創新形式，是教育教學的重要內容，是綜合實踐育人的有效途徑。

簡單來說，研學就是解決課堂上的部分侷限性（時間，空間，學科，教學任務，考試壓力等） ，非正式學習，體驗式學習。-讀萬卷書，行萬里路。